5月20日起，我校陸續(xù)迎來錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校的學(xué)生。為進(jìn)一步教育引導(dǎo)師生深化思想認(rèn)識，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定必勝信心，學(xué)校認(rèn)真研究制定“開學(xué)第一課”工作方案，把做好疫情防控工作與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，開展疫情防控常態(tài)化的系列教育活動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化思政教育和價(jià)值引領(lǐng)，深入推進(jìn)信仰領(lǐng)航工程。
學(xué)校組織全體教職工觀看了《開學(xué)第一課》（高校版），進(jìn)一步普及了疫情防控和公共衛(wèi)生知識。通過學(xué)習(xí)，廣大教職員工深受鼓舞，從先鋒模范身上感受到了濃濃的家國情懷和滿滿的正能量，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國主義情懷，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。老師們紛紛表示，要立足自身工作崗位，學(xué)習(xí)這種“逆行”精神，只爭朝夕，奮發(fā)圖強(qiáng)，在國家需要的時(shí)候挺身而出，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，進(jìn)一步增強(qiáng)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
各學(xué)院制定了《突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練方案》，并陸續(xù)組織了實(shí)地演練。在演練的籌劃準(zhǔn)備和具體實(shí)施全過程中，學(xué)校各部門、各學(xué)院注重與教育培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，以《山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置辦法》和《山東省2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》等上級文件指示精神為指導(dǎo)，科學(xué)研判、充分預(yù)想、規(guī)范處置，在與演練的結(jié)合中不斷補(bǔ)足短板弱項(xiàng)，熟練掌握各項(xiàng)處置流程，為迎接學(xué)生返校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校將愛國主義教育融入疫情防控工作中，充分利用戰(zhàn)疫教育資源強(qiáng)化思想引領(lǐng)，加強(qiáng)思政教育。黨委學(xué)生工作部（處）以“厚植家國情懷 詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題，從彰顯制度優(yōu)勢和治理效能、提供中國智慧和中國方案、展現(xiàn)中國精神和中國力量、詮釋時(shí)代責(zé)任和青年擔(dān)當(dāng)四個(gè)方面，通過大量詳實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和生動(dòng)鮮活的感人事例為同學(xué)們講述了疫情大考中的國家響應(yīng)和全民行動(dòng)，彰顯著中國精神、中國力量、中國速度、中國效率和中國溫度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，厚植愛國主義情懷，強(qiáng)化制度認(rèn)同。
線上教育與線下教育相結(jié)合。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)疫情防控工作對線上教育教學(xué)的新要求，制作了《厚植家國情懷 詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)》《新冠肺炎基本知識》《六步洗手法》《含氯消毒液的配制和使用》《口罩的正確選用和使用》《疫情防控應(yīng)急演練》等6個(gè)視頻，通過在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)工在線、微信、微博、易班、QQ等平臺(tái)開辟專欄宣傳疫情防控基本知識，引導(dǎo)師生凝心聚力，共同戰(zhàn)“疫”。
集中授課與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校統(tǒng)一制作了《科學(xué)有效防控，嚴(yán)管彰顯厚愛》輔導(dǎo)員線下授課標(biāo)準(zhǔn)化課件，發(fā)起“戰(zhàn)疫路上，輔導(dǎo)員都是宣講者”活動(dòng)，各學(xué)院和研究生培養(yǎng)單位開展小范圍、輪流性的集中面授，講清規(guī)矩紀(jì)律，厚植家國情懷。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)支持學(xué)生充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、人民網(wǎng)和各級各類疫情防控專題網(wǎng)站等在線平臺(tái)資源上好“開學(xué)第一課”。
規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合。學(xué)校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求，上好“開學(xué)第一課”，明確分工，專人負(fù)責(zé)，制定了《濟(jì)南大學(xué)“開學(xué)第一課”工作方案》，制作了教學(xué)視頻6個(gè)和標(biāo)準(zhǔn)化課件1個(gè)，各學(xué)院和研究生培養(yǎng)單位嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校要求，充分利用共享資源，確保規(guī)定動(dòng)作“做到位”。同時(shí)，各學(xué)院和研究生培養(yǎng)單位結(jié)合自身學(xué)科特色和專業(yè)特點(diǎn)，凸顯自選動(dòng)作“做出彩”。體育學(xué)院將全院學(xué)生分為51個(gè)小組，每個(gè)小組由1名學(xué)生黨員擔(dān)任組長，在充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的同時(shí)，進(jìn)行網(wǎng)格化教育和管理；土木建筑學(xué)院開展“‘疫’線先鋒說”主題交流會(huì)，邀請參與疫情防控志愿工作的優(yōu)秀學(xué)生代表分享經(jīng)歷，發(fā)揮朋輩榜樣的示范引領(lǐng)作用；自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院為每一名返校學(xué)生精心準(zhǔn)備了含口罩、洗手液、75%酒精等在內(nèi)的“防疫大禮包”，緩解學(xué)生的后顧之憂；機(jī)械工程學(xué)院將心理健康教育納入“開學(xué)第一課”教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生克服“怕感染”的心理恐懼，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，做到防患于未然。
階段教育與常態(tài)教育相結(jié)合。學(xué)校高度重視并加強(qiáng)疫情防控期間對學(xué)生的思想政治教育，在學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校報(bào)到的第一天就組織開展以“敬畏生命、愛國勵(lì)志”為主題的“開學(xué)第一課”活動(dòng)，將傳染病防控知識、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對知識講清楚、講明白、講精彩，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，深化愛國主義教育，力求“開學(xué)第一課”達(dá)到入耳、入腦、入心的效果。為更好應(yīng)對疫情防控的艱巨性、長期性和復(fù)雜性，學(xué)校在做好入校第一天階段教育的同時(shí)，有重點(diǎn)有針對性地持續(xù)做好疫情防控常態(tài)化教育工作，做到階段教育與常態(tài)教育相結(jié)合，切實(shí)將疫情防控常態(tài)化抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)。
撰稿：劉珂珂、劉芝、朱海龍 編輯：張偉 編審：叢曉峰
