2020年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國上下守望相助，共克時艱。寒暑易節(jié)，濟(jì)南大學(xué)2020年暑期社會實踐活動在疫情防控常態(tài)化形勢下順利開展。7月10日，以“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國；決戰(zhàn)脫貧攻堅，投身強國偉業(yè)”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全面啟動。

今年，全校共組建260支實踐團(tuán)隊，4434余名師生就近就便， 利用家鄉(xiāng)資源開展社會實踐活動，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展。實踐內(nèi)容涵蓋參加新時代文明實踐志愿服務(wù)、開展“返家鄉(xiāng)”“青鳥計劃”實踐活動、助力疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)、投身打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施五大類別?！白寣W(xué)生在親身參與中認(rèn)識國情、了解社會，受教育、長才干”，濟(jì)南大學(xué)共青團(tuán)堅持從習(xí)近平總書記對青年們的囑托出發(fā)，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生堅定理想信念、站穩(wěn)人民立場、練就過硬本領(lǐng)，把論文寫在祖國大地上，把成長孕育在廣闊實踐中；各學(xué)院立足專業(yè)特色，依托社會實踐基地，積極組織師生深入基層開展社會調(diào)查和實習(xí)實踐活動，并就如何突出實踐成效、擴(kuò)大活動影響、提升宣傳報道、拓展思政課堂、做好安全應(yīng)急措施等方面做了大量工作，為學(xué)生在社會實踐中經(jīng)受鍛煉、收獲真知，培養(yǎng)社會責(zé)任感和家國情懷提供了廣闊舞臺。

大手拉起小手，志愿助力童年

8月5日，濟(jì)南大學(xué)青年志愿者與濟(jì)南市市中區(qū)10余名“希望小屋”受助對象共聚一堂，標(biāo)志著濟(jì)南大學(xué)“希望小屋”志愿服務(wù)項目正式啟動。為實現(xiàn)從“小屋煥新”到“精神煥新”的成長轉(zhuǎn)變，濟(jì)南大學(xué)團(tuán)委對接承擔(dān)了市中區(qū)“希望小屋”全部志愿服務(wù)工作和其他區(qū)縣的部分志愿服務(wù)工作。來自教育與心理科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的志愿者們采取多角度、多形式、全方位、常態(tài)化的方式服務(wù)陪伴和精準(zhǔn)幫扶“希望小屋”受助對象，通過親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、心愿達(dá)成等方式，在孩子們生活和學(xué)習(xí)方面提供幫助，助力他們的健康成長。

“希望小屋” 兒童關(guān)愛項目自團(tuán)省委發(fā)起以來，濟(jì)南大學(xué)團(tuán)委迅速響應(yīng)，在學(xué)校黨委的高度重視和大力支持下，充分利用學(xué)校平臺、微信公眾號、QQ群、視頻會等線上線下相結(jié)合的方式廣泛宣傳，聯(lián)合濟(jì)南大學(xué)合作發(fā)展處、教育發(fā)展基金會辦公室（校友工作辦公室）發(fā)動學(xué)校、校友及社會各方力量，積極推進(jìn)“希望小屋”兒童關(guān)愛行動，貢獻(xiàn)濟(jì)大力量。8月14日，濟(jì)南大學(xué)作為高校代表參加了濟(jì)南市“希望小屋”兒童關(guān)愛項目推進(jìn)會，會上學(xué)校黨委副書記張碩秋在講話中提到，“希望小屋”兒童關(guān)愛項目不僅對幫助幫助貧困學(xué)子們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富精神生活，對著眼服務(wù)決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅大局，更是具有極其重要的社會意義。

聚沙成塔，百川匯海。騰訊公益濟(jì)南大學(xué)“希望小屋”子項目已經(jīng)上線，校團(tuán)委將在團(tuán)省委和校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以精準(zhǔn)服務(wù)青少年需求為突破方向，動員和凝聚各方力量，真正把“希望小屋”建好、用好、維護(hù)好，凝聚大學(xué)生志愿者的青春合力，為服務(wù)決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅大局貢獻(xiàn)青春力量！

以青春之力，報桑梓之情

為充分發(fā)揮青年力量，展現(xiàn)山東發(fā)展成果，山東省委宣傳部、團(tuán)山東省委在全省組織開展“我愛山東，我為家鄉(xiāng)代言”主題活動。活動開始以來，通過共青團(tuán)系融媒體平臺，濟(jì)南大學(xué)校團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動，#愛我山東##濟(jì)南大學(xué)#網(wǎng)絡(luò)話題持續(xù)升溫，引爆了濟(jì)大青年特別是山東籍學(xué)子為家鄉(xiāng)點贊、代言的熱情。

線上代言，線下?lián)窝榱隧憫?yīng)“我為家鄉(xiāng)代言”活動，濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會、濟(jì)南大學(xué)“青馬工程”第十期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班、各學(xué)院青年充分利用“返家鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動、“青鳥計劃”等平臺，在線下與來自各個專業(yè)、各個地區(qū)的優(yōu)秀青年共同工作，投身本地社會工作，講述家鄉(xiāng)故事，見證齊魯之美，在學(xué)習(xí)實踐中提升自我。

濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會“重塑昨日煙火，共建美好泉城”項目，致力于后疫情時代濟(jì)南市地攤經(jīng)濟(jì)的實踐困境與新發(fā)展研究；文學(xué)院“古村落發(fā)展保護(hù)小組”深入走訪山東省高青縣蓑衣水鄉(xiāng)慢城村，了解疫情對文化旅游行業(yè)的沖擊，并為當(dāng)?shù)卦诿撠毠赃^程中暴露的問題出謀劃策；外國語學(xué)院 “紫氣‘東’來，陌上花開”調(diào)研團(tuán)通過“云組隊”的形式，在濟(jì)南、青島、濰坊、菏澤四地組成“云芽”小組，面向農(nóng)村地區(qū)展開“魯鄉(xiāng)云調(diào)研”“線上線下雙教學(xué)”“愛心助農(nóng)”等實踐活動；面對洪澇災(zāi)害，水利與環(huán)境學(xué)院“迢迢濟(jì)水”社會實踐團(tuán)，秉承“防汛防臺小我融入大我”的新時代先鋒精神，通過義務(wù)科普、走訪調(diào)研等方式，為家鄉(xiāng)人民普及防汛抗災(zāi)的基本知識；隨著夏秋季節(jié)的到來，山區(qū)蚊蟲滋生，一些流行病也進(jìn)入高峰期，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“送醫(yī)下鄉(xiāng)”項目，結(jié)合學(xué)科特點和自身優(yōu)勢，組織同學(xué)們在家鄉(xiāng)人民中開展衛(wèi)生防疫宣講活動，通過宣傳單頁和案例普及流行病預(yù)防知識，受到廣泛贊許；美術(shù)與設(shè)計學(xué)院“泉念”濟(jì)南旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計社會實踐團(tuán)，在充分挖掘濟(jì)南文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)意展開，以此設(shè)計出兼具傳統(tǒng)與創(chuàng)新的新時代濟(jì)南特色文創(chuàng)產(chǎn)品，更好地宣傳濟(jì)南，打造濟(jì)南名片。

新冠疫情暫時拉遠(yuǎn)了人們的社交距離，但點燃了廣大青年為家鄉(xiāng)重?zé)ǚ睒s和諧景象做貢獻(xiàn)的迫切愿望，以青春之力，報桑梓之情，“返家鄉(xiāng)”社會實踐專項活動旨在讓學(xué)生通過社會實踐，更好的認(rèn)識家鄉(xiāng)、認(rèn)同家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展撐腰代言，在家鄉(xiāng)的土地上躬身實踐，奮發(fā)作為。濟(jì)大青年有如散落在祖國各地的星星之火，星火凝成火炬，也可照亮未來。

多難興邦精誠志，同心同德顯擔(dān)當(dāng)

興邦之利在多難，時艱之破在共克。千百年來，中華民族之所以能夠飽嘗艱辛而不屈、歷經(jīng)磨難而堅韌、千錘百煉而卓拔，靠的就是自強不息艱苦奮斗的民族精神。在抗擊新冠肺炎的斗爭中，這種精神力量深植于國人的心底。今年的暑期社會實踐，我校多支隊伍加入了助力疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的行列，在科學(xué)精準(zhǔn)有效的防控措施保障下，結(jié)合專業(yè)特色，以青年人的視角參與社區(qū)防控排查、疫后心理疏導(dǎo)、便民利民服務(wù)、關(guān)愛留守兒童等實踐活動，為進(jìn)一步穩(wěn)固戰(zhàn)疫成果和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。

濟(jì)南大學(xué)“青馬工程”第十期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班“了解居委會或村委會工作流程，開展政務(wù)實習(xí)”實踐團(tuán)隊，組織青年學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，宣傳疫情防控知識，幫助工作人員登記信息、整理資料，為社區(qū)防疫進(jìn)言獻(xiàn)策，全面了解當(dāng)?shù)貜?fù)工復(fù)產(chǎn)情況，深刻感受基層工作人員“從實踐中來，到實踐中去”的務(wù)實作風(fēng)；數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“讓我陪你一小時”項目，在線輔導(dǎo)楊莊小學(xué)在校學(xué)生，結(jié)合專業(yè)所學(xué)用看似平凡、普通的方式抒發(fā)著自己的愛國情懷；商學(xué)院“溫心”心靈宣講團(tuán)面向全體商學(xué)院學(xué)生以及支教幫扶對象開展線上心理健康宣講活動，幫助大家重建疫情后對生活、對社會的信心；政法學(xué)院“青年馬克思培養(yǎng)工程”學(xué)生骨干培訓(xùn)班“抗疫經(jīng)驗云調(diào)研”實踐隊開展了“對話抗疫人員”系列訪談活動，以小見大，通過典型事跡講述抗疫故事，宣傳抗疫榜樣，傳遞抗疫精神；材料科學(xué)與工程學(xué)院“關(guān)于各地疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況調(diào)查”團(tuán)隊充分運用線上云協(xié)調(diào)+線下志愿服務(wù)、企業(yè)調(diào)研相結(jié)合的方式全方位助力家鄉(xiāng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)；機(jī)械工程學(xué)院“抗疫先鋒”社會實踐團(tuán)以云訪談的形式接觸并記錄了在此次疫情防控行動中奮斗在社區(qū)一線的濟(jì)南大學(xué)青年志愿者們，為身邊的榜樣書寫贊歌；為響應(yīng)疫情期間宅居健身的號召，體育學(xué)院“甲子朝陽，青春能量”團(tuán)隊線上傳播專業(yè)健身知識，線下服務(wù)體育賽事，以實際行動鞏固戰(zhàn)疫成果；物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“小物科普” 志愿服務(wù)隊深耕科普服務(wù)，暑假期間通過短視頻平臺更新上線八大項目，多線多點并舉，將網(wǎng)絡(luò)科普常態(tài)化；音樂學(xué)院全面建立了舞蹈、器樂教學(xué)實踐團(tuán)，在聯(lián)合教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上線下教學(xué)輔導(dǎo)的同時，還推出系列藝術(shù)活動，通過音樂、舞蹈等藝術(shù)形式撫慰人們的心靈……

投身脫貧攻堅，聚力鄉(xiāng)村振興

2020年，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年，也是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入之年。但新冠疫情的出現(xiàn)加劇了脫貧攻堅的難度，鞏固脫貧成果任務(wù)也更加艱巨?！巴渡泶蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)”、“參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施”實踐活動專項，旨在以理論宣講形成共情，以共情引發(fā)共鳴，注重講好脫貧故事，展現(xiàn)變化歷程，增強制度自信；鼓勵在鄉(xiāng)大學(xué)生結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽“青年紅色筑夢之旅”活動投身鄉(xiāng)村振興，開展基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、服務(wù)三農(nóng)、青年工作、基層社會治理等領(lǐng)域的實踐活動。

土木建筑學(xué)院“看家鄉(xiāng)日新月異星星之火，望祖國脫貧攻堅燎原之勢”實踐團(tuán)隊，通過走訪鄉(xiāng)村、實地調(diào)研了解祖國的脫貧態(tài)勢，深入挖掘鄉(xiāng)村脫貧故事和感人事跡，用一個個生動的案例，講述脫貧攻堅路上遭遇的坎坷與挑戰(zhàn)，致敬奮斗者，展示中國治理貧困取得的成就，傳遞敢于擔(dān)當(dāng)、勇于探索、拼搏奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的扶貧精神；化學(xué)化工學(xué)院“不忘初心，逐夢前行”團(tuán)隊，走訪慰問多戶老黨員家庭，并采用線上線下兩種方式對對不同年齡、不同身份、不同職業(yè)的群體進(jìn)行問卷調(diào)查，聆聽各行各業(yè)的故事和經(jīng)歷，從多種視角感受時代的變遷；自動化與電氣工程學(xué)院“心系家園，環(huán)保踐行”實踐隊，通過調(diào)研+宣傳的形式，呼吁大家參與公益環(huán)保垃圾分類，踐行光盤行動，增強環(huán)保意識，為城市減負(fù)；教育與心理科學(xué)學(xué)院“星河清夢，情系莒南”實踐團(tuán)隊，利用專業(yè)所學(xué)在莒南縣特教中心進(jìn)行教學(xué)觀察活動，在提升自我的同時，為當(dāng)?shù)靥厥饨逃聵I(yè)盡綿薄之力；信息科學(xué)與工程學(xué)院“防詐騙，e起行”實踐團(tuán)的隊員們結(jié)合學(xué)院特色，組織了數(shù)場“防網(wǎng)絡(luò)詐騙”宣講活動，為人們講述網(wǎng)絡(luò)詐騙案例和常見作案形式，普及防網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法；文化和旅游學(xué)院“實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興——鄉(xiāng)村合并”云調(diào)研實踐團(tuán)，針對德州市慶云縣東辛店鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村拆遷合并進(jìn)行調(diào)研，全面了解當(dāng)?shù)鼐用裥枨螅Y(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H查找問題提出建議，為進(jìn)一步做好合村并居，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展提供借鑒。

每個青年人都是當(dāng)代中國故事的創(chuàng)造者、傳播者和學(xué)習(xí)者。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話強調(diào)，要重視實踐育人，堅持教育同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。在疫情防控常態(tài)化背景下，學(xué)校團(tuán)委高度重視暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的方案設(shè)計、實踐安全、宣傳氛圍營造、總結(jié)提升等工作，多次強調(diào)就近就便、務(wù)求實效，結(jié)合疫情防控的工作要求做好結(jié)合文章，把實踐育人落實落細(xì)落小，為此專門優(yōu)化制定了工作方案、安全溫馨提示，建立了專題網(wǎng)頁，微信公眾號、微博、QQ空間“三下鄉(xiāng)”專欄，并通過校內(nèi)外媒體及時宣傳報道。社會實踐既是青年學(xué)生接受鍛煉、成長成才的重要載體，也是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的重要抓手。開學(xué)后學(xué)校團(tuán)委將通過“三下鄉(xiāng)”成果展、“實踐歸來話成長”校院兩級交流會等渠道總結(jié)展示全校師生參與社會實踐的情況，積極挖掘?qū)嵺`過程中豐富的思想政治教育資源，通過喜聞樂見的形式，樹立學(xué)生身邊的典型，講好“社會實踐故事”、“青青奉獻(xiàn)故事”，以榜樣的力量鼓勵人、影響人、帶動人，夯實社會實踐育人品牌。

撰稿：牛帆　　編輯：張偉　　編審：叢曉峰