為推動我校智庫建設(shè)，增強智庫建設(shè)水平，提升廣大教師服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、參與決策咨政能力，4月28日，社科處在第一報告廳舉辦“智庫建設(shè)與智庫研究輔導(dǎo)報告會”，邀請山東社會科學(xué)院院長袁紅英針對智庫研究與智庫報告寫作中需要注意的關(guān)鍵問題進行了專題輔導(dǎo)。報告會由社科處處長張守鳳主持，相關(guān)學(xué)院及科研平臺100余名教師分享了輔導(dǎo)報告。

　　報告會前，張士強校長為袁紅英院長頒發(fā)了濟南大學(xué)客座教授聘書，雙方就下一步如何開展戰(zhàn)略合作，如何加強新型智庫建設(shè)等方面進行了交流探討。報告會上，袁紅英院長結(jié)合自身的工作與研究經(jīng)歷，介紹了國內(nèi)外智庫發(fā)展現(xiàn)狀以及智庫成果在國家及各級政府戰(zhàn)略決策中的重要作用；結(jié)合智庫的政治屬性和高校的功能特性，分析了高校教師依托專業(yè)特長開展智庫研究，為政府決策建言獻策的獨特優(yōu)勢。袁紅英院長針對智庫報告的類型及特點，就智庫報告如何撰寫、如何被簽批應(yīng)用等問題，結(jié)合具體事例進行了深入細致的輔導(dǎo)。她表示，學(xué)術(shù)論文與智庫報告分屬不同話語體系，高質(zhì)量的智庫成果不僅要立足學(xué)術(shù)研究的專業(yè)領(lǐng)域，更要密切關(guān)注國家、省和地區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展中的熱點和難點問題，著眼于發(fā)揮咨政建言的效能進行構(gòu)思撰寫。在如何撰寫智庫報告的具體問題上，袁紅英院長結(jié)合不同類型的智庫成果和報告實例，從宏觀、中觀和微觀的視角，對問題策略類、經(jīng)驗啟示類、戰(zhàn)略思考類智庫報告，從如何發(fā)現(xiàn)問題，如何破解問題以及如何進行構(gòu)思、撰寫和提升等方面進行了深刻的剖析與講解。

　　袁紅英院長的輔導(dǎo)報告深入淺出、精彩紛呈，報告內(nèi)容豐實、語言樸實、針對性強，為濟南大學(xué)智庫創(chuàng)新發(fā)展，推出更多高質(zhì)量的智庫成果，更好地服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗和生動指導(dǎo)。

撰稿：高學(xué)德　　編輯：蔡高偉　　編審：賈海寧