5月6日下午，馬克思主義學(xué)院組織全體教師集體收看了“周末理論大講堂”。此次集體備課活動由教育部社科司主辦，論壇的主題是《牢記囑托 踔厲前行 講好立德樹人關(guān)鍵課程——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在考察中國人民大學(xué)時重要講話精神》。社科司宋凌云副司長首先就思政課戰(zhàn)線如何深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時重要講話精神提出具體要求，然后中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、常務(wù)副院長王易教授，與大家分享習(xí)近平總書記走進思政課智慧教室、同青年學(xué)生一起認真傾聽并參與討論的現(xiàn)場故事，從思政課教師的視角解讀總書記重要講話精神，并對如何學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神進行探討。馬克思主義學(xué)院全體班子成員觀看“周末理論大講堂”并參加了此次備課會。

報告結(jié)束后，學(xué)院全體教師圍繞主題，認真開展了線上集體備課活動。李朋忠教授表示，在教學(xué)育人的過程中，深刻體會到了教育在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中的重要作用，也不斷思考如何切實發(fā)揮思政課程和課程思政在立德樹人中的引領(lǐng)作用。思政課教師要謹記總書記教導(dǎo)，立志成為大先生，要嚴愛相濟、潤己澤人，以人格魅力呵護學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧。夏曉麗教授認為，思政課教師必須在學(xué)術(shù)上潛心研究馬克思主義基本理論和相關(guān)學(xué)科理論，扎扎實實做學(xué)問，要以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問為學(xué)術(shù)己任，以高質(zhì)量的科研服務(wù)思政課教學(xué)。趙秀芳副教授指出，要充分發(fā)揮教研部集體備課的作用。在內(nèi)容上，鉆研思政課本身的理論性、邏輯性、規(guī)律性及價值導(dǎo)向的統(tǒng)一，做到有理說理、以理服人、尊重規(guī)律、立德樹人；在教學(xué)方法上，研究用好現(xiàn)代信息技術(shù)手段，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。楊燕副教授認為，辦好思政課關(guān)鍵在教師。講好思政課不容易，思政課作為政治性、思想性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性于一身的課程，思政課老師必須用心用情去講，對講授內(nèi)容的把握做到準、深、透、活。思政課教師研究新時代大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)規(guī)律等，提升思政課的學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、全面成才。青年教師徐文文博士說道，自己雖入職僅一年就已經(jīng)深深感受到思政課教師使命的光榮和神圣，表示自己在未來的思政課教學(xué)中，要按照習(xí)近平總書記的要求，既要做“經(jīng)師”，也要做“人師”；既要言傳，也要身教，做到講政治有高度、講理論有深度、講情懷有溫度、講故事有厚度，真正講好青年學(xué)生喜歡的思政課。

通過集體備課會，全體教師表示，學(xué)院必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦好馬克思主義學(xué)院；教育學(xué)生要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，爭做堪當民族復(fù)興重任的時代新人，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進；教育學(xué)生牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績。

編輯：張偉　　編審：賈海寧