歲末將至，疫情再度卷土而來。根據疫情防控總體部署，學校切實扛牢疫情防控政治責任，科學實施防控措施，多方協同、合力攻堅，全方位做到疫情防控與本科教育教學工作同開展、共推進。全校師生積極響應防疫政策，落實學校工作部署，攜手并進，重返“云端”課堂，彰顯特殊時期的責任與擔當。
高度重視 統一共識
學校黨委高度重視線上教學工作，關鍵時刻作出重要指示，綜合研判、及時響應疫情形勢變化，科學調度，以“嚴真細實快”的工作作風，落實疫情防控和線上教學工作的“雙統籌”。黨委書記劉春華，校長劉宗明等帶頭落實領導干部聽課制度，深入線上課堂，時刻關注線上教學動態，關懷學生學習情況，確保教學質量線上線下同質等效。學校多次召開專題會議研討線上教學工作，要求適應新形勢新任務，夯實基礎保障，嚴格教學管理，確保為廣大師生做好教學服務與保障。
靶向施策 保質保量
疫情就是無聲的命令。根據前期疫情防控和教學經驗，學校統籌安排，積極部署，落實教學條件保障，有序推進疫情防控期間教學工作，切實守好教學質量生命線。一是科學制定工作方案，教務處第一時間統計線上課程信息，全面調度線上教學開展，在相關職能部門以及各學院的通力合作下，實現線上線下教學及時切換，整體教學運行平穩良好；二是加強教學管理，強化教師教學和學生學習過程管理，利用過程化考核及時掌握學生學習成效；及時調整教學安排，實行錯峰下課制度，最大程度減少疫情對學生學習生活的影響；三是強化督導保障，迅速響應線上教學督導機制，開展“云”督導“云”聽課，校院兩級督導全覆蓋，推動線上教學高質量運行常態化；結合學校教學工作重點，重點關注如何增強師生互動與課堂吸引力、運用在線工具促進教學效果等細節，切實促進線上教學秩序穩定和教學質量提高。
慧心聚力 共“課”時艱
從三尺講臺到方寸屏幕，全體教師始終以高度的責任心和使命感堅守在教學第一線。老師們齊心聚力發揚智慧，靈活轉變傳統授課思維，用科技賦能教育，創新教學方式方法，保證線上教學落地有聲。經過前期實踐，廣大師生能夠以更加從容、積極的心態共同克服疫情帶來的困難和挑戰，充分利用信息化手段，打造別樣精彩的云端課堂。老師們結合課程特點“各顯神通”，運用各具特色的數字化教學工具輔助教學，營造了云端課堂濃厚的學習氣氛，保質保量地推進教學進度。老師們以不忘初心的育人情懷在“云”上講臺盡展芳華，溫暖了寒冬里的課堂，激活了一顆顆年輕的心靈。線上教學三周以來，學校共有1519名教師開設1192門線上課程，覆蓋學生21.3萬余人次。
勤學不怠 學有所獲
“當老師的開場白從回顧知識點變為衣食冷暖的寒暄，簽到成功是我們和老師之間不言而喻的默契，語音交流是我們的情感回應，而老師攝像頭前的微笑是寓于教學的最佳溫情”，2021級學生郇浩這樣說。疫情反撲，學生們不得不再次暫別熟悉的教室，重啟線上教學形態。老師們“隔空”陪伴在學生身邊，做好云端教學的同時，也時刻關注學生的身體健康和思想，幫助學生克服焦慮情緒，解決學習和生活上的困難。許多同學表示，特殊時期感謝老師們的辛勤付出和關懷備至，讓他們以良好的作息和積極樂觀的心態面對疫情下的學習和生活。
線上教學打破了時空限制，激發了學生自主學習的動力，課前閱讀資料的推送、思考題的引導，課堂中的觀點闡述、思維碰撞、動態留言，課后問題的實時交流、便捷復習，讓學生充分感受到信息技術帶給學習的效率和樂趣。從一開始的不適應、逐步適應，到主動摸索學習經驗，不僅提升了學生的自我管理能力，同時幫助學生樹立信心，克服封閉管理對心理等方面帶來的影響。
當前疫情防控仍處于攻堅克難的關鍵階段，學校將繼續擔當作為，逆行而上，和全體師生一齊努力，實現疫情防控和線上教學的“雙戰雙贏”，同心抗疫，共待花期！
撰稿：唐柯函 孫士婷 編輯：趙華磊 編審：賈海寧
