2月15日，教育部教育質量評估中心舉辦“全國普通高校本科教育教學質量評估監測”專題培訓會。我校組織開設九個分會場在線參加學習，黨委常委、副校長王霞，黨委學生工作部（處）、教務處、團委、高等教育研究院等相關單位負責人，各學院負責人，學校教學督導員以及部分學院專業負責人、系主任、教師代表等共100余人參加培訓會。
培訓會上，教育部教育質量評估中心張勇處長介紹了教育部開展本科教育教學質量監測、推進高等教育高質量發展有關情況；廈門大學別敦榮教授、清華大學史靜寰教授、安徽大學蔡敬民教授分別對《全國普通高校本科教育教學質量發展報告（2021-2022年度）》《2021年度一流大學建設高校教學質量監測報告》《全國應用型本科高校建設情況監測報告》進行了解讀；東北大學徐林教授、四川大學段磊教授就《全國普通高校本科教育教學質量發展報告》應用案例、高等教育質量監測國家數據平臺采集和使用案例進行了分享匯報；教育部高等教育教學評估中心主任李智作總結講話。
各位專家從不同維度深度解讀和分析了全國普通高校本科教育教學質量監測情況，并對本科教學質量提升的具體措施提出了建議。通過學習培訓，全體參會人員表示專家報告內容豐富、解讀到位、啟發性強，進一步了解了近年來我國高等教育質量建設、發展以及取得的成效。同時，大家充分認識了教學質量監測評估的重要意義，為今后工作帶來了新的啟示。
王霞指出，本次培訓為我校全面了解全國本科教育教學質量和迎接各類評估提供了寶貴機會，對我校做好高等教育質量監測國家數據平臺數據統計、填報工作和深度挖掘數據價值、開展大數據分析應用具有積極意義。她強調，教學質量評估監測體系建設是“五位一體”高校本科評估制度的重要內容，要提高認識、高度重視，以此為契機，加強教學質量評估監測數據分析與結果的使用，切實指導和服務本科教育教學工作，努力實現教學質量監測評估科學化，創新教學質量保障與管理，促進學校本科教育教學高質量發展。
“全國普通高校本科教育教學質量評估監測”專題培訓會由教育部教育質量評估中心主辦，旨在為高校提供全面了解全國本科教育教學質量及同類院校發展情況、以及本科教育教學質量監測體系建設情況的服務，助力推動高等教育高質量發展。
撰稿：唐柯函 編輯：趙華磊 編審：賈海寧
