為扎實推進師范類專業認證工作，持續提高人才培養質量，山東省教育廳舉辦全省2023年師范類專業認證培訓，我校組織全校師范類專業20名骨干教師參加本次培訓學習活動。3月13日，培訓開班儀式在濟南舉行，教育部教育質量評估中心副處長何菁菁出席并作開班報告。山東省教育科學研究院院長申培軒，省教育廳教師工作處副處長劉依林等出席會議。全省設有師范類專業的高校領導、學院代表等400余人參加了培訓。
培訓歷時半月時間，以線上線下集中培訓和分散研修兩種形式舉行。會議邀請了教育部評估中心、省教育廳、省教育科學研究院、南京師范大學、東北師范大學、華東師范大學等單位的12名專家作了專題報告，內容包括師范類專業認證的背景意義、目標任務、內涵要義，以專業認證為抓手強化專業建設；解讀師范類專業第二級認證工作新要求，指導新版申請書、自評報告撰寫；從培養目標、畢業要求、課程與教學、合作與實踐、質量保障等方面指導解決認證主線底線把握的若干難點問題；如何把握師范專業的建設思路與建設愿景；從認證學校的角度，介紹學校及專業評建的思路與基本路徑等。
我校教務處副處長兼師范教育管理辦公室主任張婷教授在培訓會上作《從指標數據到質量文化：師范專業建設管理的實踐反思》專題報告。報告中介紹了濟南大學學科專業布局以及師范教育建設情況，以綜合類大學辦師范專業的角度，從“新理念、新機制、新體系、新人培、新課標、新環境、新成果”等七個方面分享了我校以師范認證為抓手打造師范教育新生態的經驗做法，并進一步探討了師范專業建設管理的實踐思考。
本次培訓會內容豐富、內涵深刻、重點突出，參會人員紛紛表示對師范類專業認證的理念與標準有了更深、更透徹的理解，通過學習交流，進一步明確了認證工作評建的重點以及實施方法路徑。此次培訓對我校正在開展認證迎評工作的思想政治教育、地理科學專業提供了思路，對進一步推進工作有重要的指導意義。
近年來，在學校黨委、行政的正確領導下，我校師范類專業認證工作不斷取得突破，1個專業通過師范類專業二級認證，2個專業完成進校考查，2個專業通過受理并正在準備進校考查。下一步，我校將繼續以專業認證為重要抓手，對標認證理念、認證要求強化師范類專業自評自建，切實提升師范類專業建設水平和學生培養質量。
撰稿：唐柯函 編輯：趙華磊 編審：賈海寧
