為全面貫徹學校第四次黨代會精神，進一步落實《濟南大學高質量人才培養(yǎng)工程行動方案》，1月26日，學校舉辦2024年本科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)模式改革研討會。山東省教育廳高等教育處處長曾憲文，學校黨委副書記、校長劉宗明，黨委常委、副校長王霞，山東省教育廳高等教育處二級主任科員潘妍利出席會議。部分職能部門負責人、二級學院院長、教學副院長以及教務處全體工作人員參加會議。會議由王霞副校長主持。

劉宗明代表濟南大學向出席本次會議的領導、專家表示衷心的感謝，介紹了濟南大學基本情況，從加強頂層設計、調整優(yōu)化專業(yè)布局、分類改革人才培養(yǎng)模式、推進專業(yè)認證評估等方面簡要總結學校立足國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟發(fā)展需求，不斷深化本科專業(yè)供給側改革的措施和成效。他強調，在教育教學方面取得優(yōu)異成績的同時，我校專業(yè)結構調整、人才培養(yǎng)模式改革仍有待進一步深入，需要盡快推動人工智能賦能專業(yè)轉型升級。本次研討會的召開，將進一步厘清高水平專業(yè)建設思路，深入探究高質量人才培養(yǎng)模式改革的有效路徑。

曾憲文代表山東省教育廳高等教育處致辭。他充分肯定了濟南大學在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等方面取得的成績。他強調，高校要牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，同時準確把握好教育和國家的關系，中國教育和世界的關系，抓好人才、科研、教學一體化建設，要以昂揚的姿態(tài)迎接人工智能時代帶來的挑戰(zhàn)，希望濟南大學在高等教育教學改革創(chuàng)新中謀發(fā)展，求突破。

原教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導委員會副主任委員、教育部高等學校軟件工程專業(yè)教學指導委員會委員、山東計算機學會理事長楊波教授，科大訊飛高教業(yè)務部副總經理、高校智慧教育研究院李禮院長分別作“高質量專業(yè)建設與可持續(xù)競爭力培養(yǎng)”“人工智能技術的進展前沿與教育數字化轉型”的主題報告。報告分析了新時期專業(yè)建設的內涵要求，深刻反思學科專業(yè)優(yōu)化調整的深層次問題，并展現(xiàn)了人工智能技術對教育的深刻影響。

會議交流研討環(huán)節(jié)，陳貞翔介紹了學校專業(yè)建設現(xiàn)狀以及下一步人才培養(yǎng)模式改革的方向。材料科學與工程學院、政法學院、文學院、信息科學與工程學院、化學化工學院等學院圍繞新興專業(yè)培育、傳統(tǒng)專業(yè)改造、數字賦能專業(yè)轉型、人工智能公共課程體系建設、基礎學科拔尖人才培養(yǎng)等方面交流發(fā)言，物理科學與技術學院、外國語學院也結合各自專業(yè)建設情況進行了介紹?，F(xiàn)場討論熱烈，對人才培養(yǎng)模式改革提出多項建議。

最后，王霞在總結中指出，要牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，面向國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，要提高站位，具有超前意識，加強頂層設計，堅持質量標準，持續(xù)推進落實學校高質量人才培養(yǎng)工程，持續(xù)推進專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)模式改革。

撰稿：趙慧敏      攝影：張偉      編輯：劉孟頔      編審：賈海寧