為貫徹落實《山東省教育廳等5部門關(guān)于推進師范教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，進一步明確我校師范教育發(fā)展思路，11月13日上午，學校召開2024年度師范教育發(fā)展委員會工作會議。山東省教育廳教師工作處副處長劉依林受邀出席會議，學校黨委常委、副校長王霞，考核工作辦公室、黨委宣傳部、黨委學生工作部（處）、教師發(fā)展中心、人力資源處、教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設(shè)處、科技處、社科處、研究生院、計劃財務(wù)處、合作發(fā)展處、信息管理處、團委、基礎(chǔ)教育中心等相關(guān)部門和師范生培養(yǎng)學院負責人參加會議。會議由教務(wù)處副處長兼師范教育管理辦公室主任張婷主持。會議主題是“貫徹師范教育高質(zhì)量發(fā)展措施，落實校本實施方案”。

劉依林就山東省師范教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施作解讀報告，分析介紹了我省近年來師范教育發(fā)展現(xiàn)狀、改革趨勢和取得的成效，提出新時代師范教育所面臨的挑戰(zhàn)和問題。劉依林指出，師范教育改革要搶抓機遇期，著力推動高質(zhì)量師范體系建設(shè)，優(yōu)化師范生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，切實提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量，并對現(xiàn)場提出的疑問作了詳細解答。

會議就《濟南大學師范教育高質(zhì)量發(fā)展實施方案》（征求意見稿）展開研討，各單位結(jié)合工作實際對方案提出意見建議，并對我校師范教育的高質(zhì)量特色發(fā)展建言獻策。

王霞對我校師范教育工作提出三點要求：一是突出系統(tǒng)設(shè)計，找準發(fā)展方向。師范教育高質(zhì)量發(fā)展是全方位的系統(tǒng)工程，需要頂層發(fā)力，各部門、各學院協(xié)同推進，探索綜合性大學辦師范教育的特色發(fā)展路徑，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的理工科優(yōu)勢與師范特色雙向賦能。二是把握政策趨勢，找準切入點。我省中小學教師出現(xiàn)供需和結(jié)構(gòu)性失調(diào)的趨勢，我校師范教育要有危機意識，堅持人才培養(yǎng)質(zhì)量第一標準，加強學科底蘊建設(shè)，提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平，學校將根據(jù)專業(yè)建設(shè)情況實施動態(tài)優(yōu)化調(diào)整，資源政策向優(yōu)勢特色學院、專業(yè)傾斜。三是堅持持續(xù)改進，找準落腳點，以專業(yè)認證指標點為抓手，系統(tǒng)梳理師范類專業(yè)建設(shè)存在的問題，規(guī)范人才培養(yǎng)過程，結(jié)合各單位工作實際完善校內(nèi)實施方案，逐項對照任務(wù)目標，拿出具體舉措，抓好落實，務(wù)求實效。

師范教育高質(zhì)量發(fā)展是時代賦予的使命，也是學校師范教育發(fā)展的必然要求。本次會議的召開，進一步明確了綜合性大學辦師范教育的優(yōu)勢特色和發(fā)展路徑。接下來，學校師范教育將立足服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，堅持立德樹人，堅守辦學定位，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，大力弘揚教育家精神，努力建成師范教育高質(zhì)量發(fā)展體系。

撰稿：鞠嚴萍      攝影：張偉      編輯：劉孟頔      編審：賈海寧