3月4日、5日，全國政協(xié)十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議分別在北京開幕。濟(jì)南大學(xué)黨員干部、師生員工通過網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等多種途徑收聽收看大會盛況，全國兩會的召開在濟(jì)大師生中引起熱烈反響。

馬克思主義學(xué)院教授李朋忠：在2025年的政府工作報告中提出要“全面實施新時代立德樹人工程”，這是落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出的“緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實邁進(jìn)”的重要舉措。建設(shè)教育強(qiáng)國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗等重大關(guān)系。作為一名從教多年的思政課教師，我一定以“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的信念，將“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”融入日常教學(xué)，在平凡崗位上實現(xiàn)教育理想，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

自動化與電氣工程學(xué)院副教授丁廣乾：2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，是進(jìn)一步全面深化改革、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章的重要一年。兩會報告高度概括了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的新的偉大成就，全面部署了未來的工作任務(wù)與發(fā)展目標(biāo)。兩會的勝利召開讓我們深受鼓舞、倍感振奮、充滿力量。作為一名高校教師，我將認(rèn)真貫徹落實兩會精神，聚焦產(chǎn)業(yè)需求，積極探索人工智能賦能教育教學(xué)，促進(jìn)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)、科學(xué)研究深度融合，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)創(chuàng)新性、國際化、有特色的世界高水平大學(xué)建設(shè)凝聚青年力量、貢獻(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。

人力資源處處長董潔：全國教育大會的勝利召開以及《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的印發(fā)，為我國教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向，是全面推進(jìn)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展、提升國家創(chuàng)新體系整體效能的頂層制度安排，對落實黨的二十大精神重大部署，更好發(fā)揮教育強(qiáng)國建設(shè)在全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐作用，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為高校教育工作者，我們比歷史上任何時期都更有信心、更有能力、更有底氣完成建成教育強(qiáng)國的重大歷史使命。“一分部署，九分落實。”我們將錨定2035年建成教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，疏通人才引育用留的機(jī)制性梗阻，抓好海外引才和青年教師成長兩項重點工作，在教師分類評價改革等關(guān)鍵環(huán)節(jié)持續(xù)加力破題，打造一支品德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、學(xué)術(shù)卓越、充滿活力的高水平師資隊伍。只有建設(shè)好高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，才能為教育強(qiáng)國建設(shè)提供堅實支撐，推動我國教育事業(yè)邁向更高水平。

教務(wù)處處長陳貞翔：全國兩會的勝利召開，為新時代教育改革發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。政府工作報告強(qiáng)調(diào)“扎實推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)”，這既是民生承諾，更是國家戰(zhàn)略。一系列舉措的提出體現(xiàn)了黨中央對教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略定位，通過優(yōu)化資源分配、強(qiáng)化師資建設(shè)、推動產(chǎn)教融合等路徑，著力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。近年來，我國高等教育在“雙一流”建設(shè)、產(chǎn)教融合、教育數(shù)字化等領(lǐng)域取得顯著成效，高校作為科技創(chuàng)新策源地和人才孵化器的作用日益凸顯，我們對此充滿信心。藍(lán)圖已繪就，奮斗正當(dāng)時。兩會的召開為學(xué)校本科人才培養(yǎng)工作進(jìn)一步指明了改革方向。下一步，教務(wù)處將以《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要2024-2035年》和全國兩會精神為指引立德樹人，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，全面推進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教學(xué)深度融合，強(qiáng)化體美勞等綜合素養(yǎng)教育，加快構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)更多具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，為教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

社科處處長、政法學(xué)院院長高功敬：以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅持把教育作為國之大計、黨之大計。習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，是指導(dǎo)新時代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》的印發(fā)是黨中央、國務(wù)院頒布實施的教育事業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)性文件，是首個以教育強(qiáng)國為主題、以全面服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)的國家行動計劃，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。3月5日李強(qiáng)總理在政府工作報告中提出，要深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。要求加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，分類推進(jìn)高校改革，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容，加快“雙一流”建設(shè)，完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式。要求緊緊圍繞國家需求和群眾關(guān)切推進(jìn)教育改革發(fā)展，加快從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)。從全國教育大會的勝利召開，到《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》的印發(fā)，再到政府工作報告，教育強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖清晰展現(xiàn)，建設(shè)步伐鏗鏘有力，任務(wù)目標(biāo)催人奮進(jìn)。作為一名高校教育工作者，對我國教育事業(yè)的未來滿懷信心，接下來結(jié)合自身的工作實際，深入貫徹落實會議精神，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

黨委研究生工作部部長、研究生院院長張兵：全國兩會的勝利召開以及《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的印發(fā)，充分體現(xiàn)了黨和國家對高等教育更高質(zhì)量發(fā)展的新要求和新期望，為新時代研究生教育事業(yè)發(fā)展指明了方向，對于深化研究生教育教學(xué)改革、提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要指導(dǎo)意義，我們深受鼓舞，倍感振奮。面向2035年建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)，研究生教育將牢記為黨育人、為國育才使命，搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇，聚焦國家戰(zhàn)略急需和新興領(lǐng)域，強(qiáng)化需求牽引、項目依托，深入推進(jìn)研究生分類培養(yǎng)模式改革，積極探索具有濟(jì)大特色的卓越工程師培養(yǎng)路徑，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，為加快實現(xiàn)教育強(qiáng)國和中國式現(xiàn)代化持續(xù)提供強(qiáng)有力高層次人才支撐，切實回答好“教育強(qiáng)國，研究生教育何為”的時代命題。

國際合作與交流處處長王平：2025年政府工作報告中關(guān)于深入實施科教興國戰(zhàn)略、擴(kuò)大高水平對外開放的論述令人振奮?！督逃龔?qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035 年）》更是一份高瞻遠(yuǎn)矚的行動指南，為我國在2035年建成教育強(qiáng)國描繪了宏偉藍(lán)圖，做出了全面系統(tǒng)的部署。作為高校對外開放辦學(xué)工作者，我們要以教育強(qiáng)國建設(shè)為引領(lǐng)，緊扣政府工作報告“擴(kuò)大高水平教育對外開放”要求，緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)創(chuàng)新性、開放式、有特色的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真做好學(xué)校國際化辦學(xué)提升規(guī)劃（2025-2030）的發(fā)布及實施工作，以高水平教育對外合作助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校團(tuán)委書記胡春毅：全國兩會隆重召開，李強(qiáng)總理代表國務(wù)院作政府工作報告，全面回顧2024年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成果，科學(xué)謀劃2025年政府重點工作任務(wù)，指出要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，制定實施教育強(qiáng)國三年行動計劃，為高等教育發(fā)展指明方向。作為共青團(tuán)干部，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會精神和教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要，緊緊圍繞黨和國家重點需求，找準(zhǔn)服務(wù)中心大局的切入點和落腳點，牢牢把握共青團(tuán)宣傳思想文化工作的正確政治方向，深化落實學(xué)校高質(zhì)量人才培養(yǎng)工程，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，豐富校園文化活動供給，以釘釘子精神推動各項目標(biāo)任務(wù)落實見效，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)挺膺擔(dān)當(dāng)。

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院黨委書記崔英靜：今年的政府工作報告主題鮮明、務(wù)實奮進(jìn)、鼓舞人心。作為一名教育工作者，認(rèn)真聆聽了政府工作報告中關(guān)于教育強(qiáng)國建設(shè)的重要部署，內(nèi)心充滿振奮與使命感。2025年是貫徹落實教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校和學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。越是關(guān)鍵時刻，越要堅持干字當(dāng)頭、凝心聚力、奮勇爭先。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院黨委將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩會精神，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，扛牢“走在前、挑大梁”的使命擔(dān)當(dāng)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；將著力提供更加全面和精細(xì)化服務(wù)，大力營造干事創(chuàng)業(yè)的向上氛圍；將著力開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面，堅持向改革要動力，向創(chuàng)新要活力，凝聚全院師生力量，努力譜寫學(xué)院各項事業(yè)發(fā)展新篇章。

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書記叢菡菡：今年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，“十五五”規(guī)劃的開局之年，也是進(jìn)一步全面深化改革的關(guān)鍵階段。全國兩會勝利召開，對于進(jìn)一步凝聚共識、堅定信心，以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)具有十分重要的意義。政府工作報告強(qiáng)調(diào)，“全面實施新時代立德樹人工程”“深入實施科教興國戰(zhàn)略”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，報告中對教育強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略部署，讓我們教育工作者倍感振奮，也深感責(zé)任在肩。高校作為教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的重要結(jié)合點，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院作為基礎(chǔ)學(xué)科所在學(xué)院，將認(rèn)真貫徹落實全國兩會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生將“家國情懷”與“專業(yè)素養(yǎng)”相結(jié)合，努力培育能擔(dān)當(dāng)大任的時代新人；以國家重大戰(zhàn)略需求為牽引，持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；按照《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》，對高素質(zhì)專業(yè)化教師的要求，引導(dǎo)全體教師將“弘揚(yáng)教育家精神”融入日常。學(xué)院將在謀深做實“教育科技人才一體化貫通”這篇文章上下功夫，以務(wù)實的舉措，為從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)貢獻(xiàn)力量。

商學(xué)院黨委書記彭亞寧：全國兩會隆重召開，李強(qiáng)總理所作的政府工作報告和習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會議的民盟民進(jìn)教育界委員時的講話精神，讓我備受鼓舞。作為高校基層學(xué)院教育工作者，最關(guān)注的是堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐的工作部署。落實到工作中，就是必須堅持正確辦學(xué)方向，聚焦用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。就是要把握數(shù)智化轉(zhuǎn)型窗口期，強(qiáng)化專業(yè)、課程的智能化升級，將“智能會計”“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”等課程優(yōu)化升級納入學(xué)院年度重點工作。面對新一輪學(xué)科建設(shè)任務(wù)，不斷聚焦應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士點建設(shè)目標(biāo)，集中優(yōu)勢資源和力量，補(bǔ)齊短板和弱項，力爭實現(xiàn)突破。同時，全面推進(jìn)會計學(xué)、金融學(xué)、工商管理學(xué)三個國家一流專業(yè)的內(nèi)涵改造和建設(shè)，培養(yǎng)出更多能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

外國語學(xué)院院長宋慶偉：全國兩會勝利召開，為新時代中國的發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，也為教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向。外國語學(xué)院全體師生高度關(guān)注兩會動態(tài)，特別是政府工作報告中關(guān)于教育強(qiáng)國建設(shè)的重要部署，以及《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》的印發(fā)，引發(fā)廣泛熱議。大家一致認(rèn)為，全國教育大會的勝利召開和《規(guī)劃綱要》的出臺，標(biāo)志著我國教育事業(yè)邁入了高質(zhì)量發(fā)展的新階段，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供了行動指南。這不僅為教育改革發(fā)展注入了強(qiáng)大動力，也為外語學(xué)科的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。外國語學(xué)院將緊跟國家戰(zhàn)略需求，充分發(fā)揮外語學(xué)科在跨文化交流、國際傳播能力建設(shè)中的獨特優(yōu)勢，為培養(yǎng)具有全球視野、家國情懷的高素質(zhì)外語人才貢獻(xiàn)力量，為建設(shè)教育強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)外語人的智慧和力量。

機(jī)械工程學(xué)院院長付秀麗：在“十四五”收官、“十五五”謀篇之際，全國兩會勝利召開，意義非凡。作為教育工作者，深感使命光榮、責(zé)任重大。我們將貫徹落實兩會精神，緊扣政府工作報告中教育強(qiáng)國建設(shè)要求，以立德樹人為根本任務(wù)，推動教育、科技、人才深度融合高質(zhì)量發(fā)展?！督逃龔?qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》提出，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)，與機(jī)械學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展高度契合，我們將重點推進(jìn)與人工智能、新材料、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的融合，優(yōu)化學(xué)科布局；積極響應(yīng)我省高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)戰(zhàn)略，精準(zhǔn)對接地方、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)、推動高價值成果轉(zhuǎn)化，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級。以實際行動落實《綱要》精神，為2035年建設(shè)教育強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)砥礪前行、為山東“走在前、挑大梁”貢獻(xiàn)濟(jì)大力量。

信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記夏衛(wèi)東：2025年全國兩會勝利召開，李強(qiáng)總理在政府工作報告中再一次明確了“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”的戰(zhàn)略部署，擘畫了全國教育發(fā)展的新藍(lán)圖。同時，2024年全國教育大會召開和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》的實施以來，教育強(qiáng)國建設(shè)的步伐穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著。作為新時代高校教育工作者，我們深刻感受到教育改革發(fā)展的強(qiáng)勁動能，更堅定了以教育之力托舉民族復(fù)興的信心與決心。站在教育強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵節(jié)點，作為高?；鶎狱h組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和關(guān)于教育的重要論述，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，推動“一融雙高”，以“教育振興、強(qiáng)國有我”的使命擔(dān)當(dāng)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，履職盡責(zé)，以實際行動和具體舉措，全力推動全國兩會精神和全國教育大會精神落地見效，努力培養(yǎng)具有家國情懷和國際競爭力的時代新人，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

文化和旅游學(xué)院黨委書記孟德洋：2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年、“十五五”規(guī)劃的開局之年。在這一重要歷史節(jié)點召開的全國兩會，意義非凡。報告總結(jié)了教育領(lǐng)域改革發(fā)展取得的顯著成效，強(qiáng)調(diào)“深入實施科教興國戰(zhàn)略”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“實施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃”，同時提出要“緊緊圍繞國家需求和群眾關(guān)切推進(jìn)教育改革發(fā)展”。這為教育工作指明了發(fā)展方向，讓我們倍感振奮，也深感責(zé)任在肩。高校作為教育、科技、人才的交匯點，是培養(yǎng)人才、匯聚人才、發(fā)揮人才創(chuàng)新活力的重要平臺。在建設(shè)教育強(qiáng)國的征程中，文化和旅游學(xué)院將積極響應(yīng)兩會精神，全面貫徹落實黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神，貫徹落實《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和教育大會的重要精神，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，積極對接文旅融合的前沿領(lǐng)域和重大需求，進(jìn)一步完善學(xué)科專業(yè)體系，持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研融合，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)文化旅游、烹飪營養(yǎng)等方面的應(yīng)用研究型人才，助力山東文旅產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，在服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中彰顯濟(jì)大擔(dān)當(dāng)，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不懈奮斗。

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書記史國普：全國兩會勝利召開為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奏響了時代最強(qiáng)音。李強(qiáng)總理所作的政府工作報告求真務(wù)實、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)。報告強(qiáng)調(diào)“深入實施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能”，充分體現(xiàn)了黨和國家對加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、以教育強(qiáng)國支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化最深切的期待，為教育工作指明了方向。作為學(xué)?；鶎狱h組織負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任重大、使命光榮。今后我們將以兩會精神為指引，錨定教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)深化基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步推動黨建與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等深度融合，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院師生，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)求實、精準(zhǔn)施策、凝心聚力、迎難而上，為教育強(qiáng)國建設(shè)和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)2021級博士研究生李超：作為材料專業(yè)的博士研究生，我對全國兩會的勝利召開深感振奮。兩會聚焦國家發(fā)展的方方面面，讓我們這些科研人備受鼓舞。2024年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果顯著，在科技創(chuàng)新、教育改革等領(lǐng)域都有新突破。這為我們的科研工作提供了更好的環(huán)境和條件。看著科技與產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，我為投身材料科研而自豪，也在思考如何讓自己的研究助力國家戰(zhàn)略需求。展望2025年，我滿懷期待。政府工作報告猶如行動指南，讓我意識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。我決心在科研道路上砥礪前行，致力于材料技術(shù)攻關(guān)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)智慧與力量，用實際行動回應(yīng)兩會號召。

馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2021級本科生楊潤澤：全國兩會的勝利召開，更加堅定了我投身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、建設(shè)教育強(qiáng)國偉大事業(yè)的決心。身為退役士兵，政府工作報告中“退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策優(yōu)化”的制度舉措、“做好退役軍人服務(wù)保障”的莊嚴(yán)承諾，不僅使我們備受鼓舞，也為我們鋪就成長成才之路。作為思政專業(yè)師范生，報告中“教育強(qiáng)國”的鮮明導(dǎo)向和“以人民為中心的發(fā)展思想”，既為我們的專業(yè)學(xué)習(xí)錨定了方向，也讓我深刻體會到只有將黨的理論創(chuàng)新與群眾現(xiàn)實關(guān)切緊密結(jié)合，才能讓思想引領(lǐng)真正入腦入心。從迷彩綠到學(xué)士服，變的是身份，不變的是信仰。未來，我將以兩會精神為指引，在專業(yè)學(xué)習(xí)中錘煉本領(lǐng)，扎根教育一線，用實際行動詮釋退役大學(xué)生士兵的使命擔(dān)當(dāng)。

教育與心理科學(xué)學(xué)院公共事業(yè)管理（教育管理方向）2022級本科生遲萌：奮進(jìn)收官“十四五”，切準(zhǔn)發(fā)展“脈搏聲”。作為教育管理專業(yè)的學(xué)生，我深刻感受到今年全國兩會釋放的教育改革強(qiáng)信號。在“深化教育科技人才一體改革”中搶抓機(jī)遇，在“政策合力推動高質(zhì)量充分就業(yè)”中精準(zhǔn)發(fā)力，一系列務(wù)實舉措落地生效，不斷滿足人民群眾對更高質(zhì)量、更加公平、更加多樣的教育新期待。擘畫“十五五”嶄新宏圖，保持攻堅“精氣神”。日后，我將更加關(guān)注“人工智能+教育”基層實踐，努力在日后的所學(xué)所思所踐中為教育資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革貢獻(xiàn)青年方案，以“功成不必在我”的格局胸懷、“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)助力教育強(qiáng)國建設(shè)，讓青春在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中綻放實干之花。

政法學(xué)院社會工作專業(yè)2022級本科生趙祥宇：2025年全國兩會的勝利召開，不僅是對過去一年國家發(fā)展成果的全面總結(jié)，更是對未來發(fā)展藍(lán)圖的科學(xué)擘畫。今年的政府工作報告中，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)尤為引人矚目，這為切實提升農(nóng)民福祉、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供了堅實的政策保障。鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵戰(zhàn)略部署，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。作為社會工作專業(yè)的學(xué)生，我深感使命在肩，責(zé)任重大，我將不斷將所學(xué)專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極參與鄉(xiāng)村社會治理和公共服務(wù)改善的實踐，為構(gòu)建共建共治共享的鄉(xiāng)村治理新格局貢獻(xiàn)自己的力量。

政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)2023級本科生逯一鳴：全國兩會勝利召開，作為一名濟(jì)南大學(xué)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱切關(guān)注兩會傳遞出的奮進(jìn)信號。2024年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果斐然，其中教育領(lǐng)域的進(jìn)步尤為矚目。教育是國之大計、黨之大計。 政府工作報告中對建設(shè)教育強(qiáng)國的部署，讓我深感振奮。作為一名法學(xué)專業(yè)學(xué)生，我深知教育對個人成長、社會進(jìn)步的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我將以兩會精神為指引，努力鉆研專業(yè)知識，提升自身素養(yǎng)，積極參加學(xué)術(shù)活動和社會實踐，將法學(xué)知識與實際問題相結(jié)合，為建設(shè)教育強(qiáng)國添磚加瓦。同時，我也會關(guān)注教育公平與法治建設(shè)，努力成為新時代有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)不懈奮斗。

編輯：劉孟頔      編審：張偉