3月28日，學校召開審核評估整改工作啟動會暨“本科教學質(zhì)量提升年”啟動儀式。山東省教育廳高等教育處處長曾憲文應(yīng)邀出席會議，學校黨委書記劉春華，黨委副書記、校長劉宗明會見曾憲文，向他長期以來對濟南大學的關(guān)心支持表示感謝。在家校領(lǐng)導，全體中層干部，以及評建工作辦公室、各學院教學管理辦公室主任，教務(wù)處全體人員參加會議。會議由黨委常委、副校長王霞主持。

曾憲文作《貫徹教育大會精神 推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展》專題輔導報告，圍繞教育、科技、人才體制機制一體化改革等方面內(nèi)容展開，系統(tǒng)回顧全國教育大會的重要內(nèi)容，并傳達了全省教育大會精神。從教育強國建設(shè)、教育強省建設(shè)等維度對高等教育高質(zhì)量發(fā)展作了深刻的剖析和解讀，圍繞“八個創(chuàng)新”對2025年山東省高等教育的重點工作思路進行了介紹。

劉宗明充分肯定了學校審核評估工作取得的顯著成效，代表學校對全校師生員工的辛勤付出表示衷心感謝，并對實施“本科質(zhì)量提升年”活動和推進審核評估整改工作強調(diào)三點意見。一是深化思想認識，進一步增強工作自覺。要深刻理解把握審核評估整改的重要意義，是把握發(fā)展機遇，落實根本任務(wù)，實現(xiàn)以評促強的必然要求，以高度的責任感、緊迫感抓好工作落實。二是堅持統(tǒng)籌推進，進一步提高工作實效。要做好“三個結(jié)合”，講求方式方法，強化系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌推進審核評估整改、“本科教學質(zhì)量提升年”活動，以刀刃向內(nèi)的勇氣，高質(zhì)高效推動問題整改。三是壓實工作責任，進一步凝聚工作合力。各部門各單位要強化責任擔當，抓好“責任落實要到底到邊、督導檢查要見行見效、成效考核要嚴肅嚴格”，共同完成整改工作系統(tǒng)工程。

劉宗明表示，實施“本科質(zhì)量提升年”活動，推進本科教育教學審核評估整改，是學校立足新階段、對標新要求、推動新發(fā)展的重要部署，也是落實學校2024年教育教學工作會的重要舉措。審核評估整改工作立足解決目前存在的核心問題，“教學質(zhì)量提升年”活動的開展則是定位于實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的全面提升。全校上下要堅定信心決心、鼓足干勁拼勁，以“時時放心不下”的責任感、“事事落實到位”的執(zhí)行力，扎實推進審核評估整改工作，高效開展“本科教學質(zhì)量提升年”活動，切實把問題清單轉(zhuǎn)化為“改革清單”“發(fā)展清單”，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為高水平大學建設(shè)作出新的更大貢獻。

王霞對《濟南大學本科教育教學審核評估整改方案》進行詳細解讀，重點對整改問題、整改目標及整改措施等內(nèi)容進行了部署。明確整改堅持問題導向、目標導向和成果導向，堅持系統(tǒng)思維，將問題整改與學?！笆奈濉币?guī)劃“中長期發(fā)展規(guī)劃”“五大工程”的目標實現(xiàn)相結(jié)合，將單一問題整改與上下聯(lián)動工作的整體提升、機制健全結(jié)合，將解決問題本身與深挖問題根源，標本兼治結(jié)合。通過一系列科學有效的改革舉措，推動治理體系從“物理修補”轉(zhuǎn)向“化學反應(yīng)”，真正激活組織內(nèi)生動力，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展筑牢根基。

教務(wù)處處長陳貞翔介紹了《濟南大學“本科教學質(zhì)量提升年”活動實施方案》，重點圍繞“質(zhì)量立校，育人為本，全面提升本科教學質(zhì)量”的活動主題，布置質(zhì)量文化浸潤行動、專業(yè)內(nèi)涵提升行動、課程建設(shè)升級行動等“十大”專項行動具體任務(wù)。同時，特別強調(diào)針對部分重點難點工作，希望各學院積極參與改革試點，強化學院辦學主體，推進學校教學質(zhì)量提升。

學校將2025年確定為“本科教學質(zhì)量提升年”，既是鞏固審核評估成果的重要行動，更是全面落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，全面推進學?！案哔|(zhì)量人才培養(yǎng)工程行動”的重要舉措，同時也是對本科教學工作“十五五”規(guī)劃的提前謀劃。學校將以審核評估整改為契機，不斷創(chuàng)新開展工作，確?！氨究平虒W質(zhì)量提升年”活動取得實效。

撰稿：唐柯函      攝像：劉偉      攝影：王林珍      編輯：劉孟頔      編審：張偉