近日，我校繼續(xù)教育案例《數字賦能，開啟全民終身學習新篇章》入選教育部職業(yè)教育與成人教育司、教育部職業(yè)教育發(fā)展中心學習型社會建設重點任務典型案例，并亮相由教育部等七部委聯(lián)合主辦的2025年全民終身學習活動周。

本次活動周以“智啟未來·學潤人生”為主題，全面部署學習型社會和全民終身學習體系建設。濟南大學作為教育部2024年學習型社會建設重點任務（高等繼續(xù)教育領域）培育項目入選單位，受邀參與活動展示，集中呈現了我校在服務國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展與大眾終身學習方面的新探索、新成果與新路徑。

教育部副部長吳巖在活動啟動儀式上指出，要將學習型社會建設作為教育強國戰(zhàn)略的重要組成部分，打造面向個人、面向城鄉(xiāng)、面向全民的全天候、全場域、全覆蓋終身學習服務體系。

近年來，學校主動將教育數字化作為推動高質量發(fā)展的核心引擎，持續(xù)推進繼續(xù)教育體系重構與服務功能重塑，積極探索融合智能技術、服務多元人群的終身學習新模式，加快建設“數字未來大學”平臺，圍繞全年齡段、全場景、全過程的學習需求，打造面向全民的數字化教育體系。2024年，學校申報的《數字賦能服務導向：新時代“一體兩翼”繼續(xù)教育模式重塑》項目入選教育部非學歷教育改革創(chuàng)新任務重點培育名單，標志著我校在繼續(xù)教育領域發(fā)展水平與創(chuàng)新能力的持續(xù)躍升。

下一步，學校將繼續(xù)秉承“以學習者為中心、以能力發(fā)展為導向”的教育理念，深化“平臺驅動+項目牽引+機制創(chuàng)新”的融合路徑，持續(xù)拓展社會服務職能，強化區(qū)域輻射效應，全面塑造新時代高校繼續(xù)教育服務社會發(fā)展的“濟南大學新名片”。

撰稿：鞏琦      編輯：劉孟頔      編審：張偉