立足“受教育、長才干、作貢獻”的實踐育人目標，2025年實踐立項聚焦紅色基因傳承、理論普及宣講、發(fā)展成就觀察、服務(wù)黨政大局、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、基層志愿服務(wù)、黨紀團紀學(xué)習(xí)7個方面，科學(xué)設(shè)置若干選題專項，以“辦好一件惠民實事、進行一場主題宣講、開展一次結(jié)對共建、提出一項務(wù)實建議、撰寫一份調(diào)研報告”等“五個一”實踐任務(wù)為著力點，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、躬身實踐。經(jīng)師生自行組隊申報、各學(xué)院推薦、相關(guān)負責(zé)單位審批，共組建校級重點團隊33支、一般團隊47支，學(xué)院立項團隊408支，4038名青年學(xué)生參與集中實踐。其中，1支團隊入選“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學(xué)生暑期社會實踐志愿服務(wù)重點團隊，2支團隊入選關(guān)愛行動“七彩假期”志愿服務(wù)團，3支團隊入選全國大學(xué)生“兩彈一星”精神志愿宣講團。在實踐安排上，團隊平均社會實踐時長15天左右，組織低年級以沉浸式國情體驗實踐為主，高年級立足學(xué)科專業(yè)開展調(diào)查研究，研究生緊密結(jié)合“青年實干家計劃”開展實踐，聚焦地方發(fā)展和民生關(guān)切定項目、作貢獻。

情系實踐暖人心，服務(wù)社會助成長

7月8日，省委社會工作部組織實施的“齊魯青衿行”社會工作領(lǐng)域青年實習(xí)實踐聯(lián)盟啟動儀式在濟南舉行。學(xué)校黨委副書記張慶國出席活動并致辭。他表示，學(xué)校將以此次專項實踐活動為契機，引導(dǎo)學(xué)生以政治自覺投身實踐、以專業(yè)能力服務(wù)基層、以責(zé)任擔(dān)當奮發(fā)成才；發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，推動“基層出題、高校解題、學(xué)生答題”，提升服務(wù)效能；精準對接社會需求，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，在家庭教育指導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新等領(lǐng)域打造特色典型，為全省社會工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量。經(jīng)擇優(yōu)比選，我校10名社會工作專業(yè)學(xué)生與北大、清華、山大等18所高校學(xué)生一起，赴居住地村（社區(qū)）社會工作崗位實踐，參與基層治理、黨性教育、入戶走訪、服務(wù)新就業(yè)群體、組織志愿服務(wù)、服務(wù)非公企業(yè)黨建等工作。

7月7日至8日，學(xué)校副校長徐征和帶隊赴棗莊市臺兒莊區(qū)走訪信息科學(xué)與工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊。棗莊市臺兒莊區(qū)委書記周剛、副區(qū)長李冬光，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組書記、局長鄧斌等參加活動。徐征和強調(diào)，學(xué)校將以此次調(diào)研和社會實踐活動為紐帶，深化實踐育人體系建設(shè)，拓展校地合作空間，既為在校生提供實踐鍛煉平臺，也為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機會，同時助力地方經(jīng)濟社會發(fā)展，推動實現(xiàn)校地優(yōu)勢互補、合作共贏。

7月9日，學(xué)校黨委常委、宣傳部部長盧旺帶隊走訪市中區(qū)社會實踐基地，慰問在七里山街道臥龍社區(qū)和市中區(qū)示范性綜合實踐（研學(xué)）基地實踐的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生工作處處長、團委書記胡春毅、信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記夏衛(wèi)東、體育學(xué)院院長亓圣華等一并參加活動。盧旺一行現(xiàn)場實地參觀了團中央“伙伴計劃”示范項目服務(wù)陣地、青年會客廳等實踐平臺，聽取臥龍社區(qū)黨建引領(lǐng)基層治理工作經(jīng)驗以及信息科學(xué)與工程學(xué)院與七里山街道共建項目推進情況，考察示范性綜合實踐研學(xué)基地的各相關(guān)功能區(qū)，并與在實踐崗位上的體育學(xué)院社會實踐師生們開展交流，表示學(xué)校將一如既往地支持學(xué)生就近就便參與社會實踐，期待街道和基地能為學(xué)生提供更加豐富多樣的實踐場景和機會，助力學(xué)生成長成才。

聚焦重點彰特色，濟大精神薪火燃

在學(xué)院立項中，實踐團隊圍繞各類主題、結(jié)合學(xué)科特色開展相關(guān)活動，在實踐中了解國情、觀察社會、服務(wù)人民，以實際行動講好濟大故事，傳承和弘揚濟大精神。

“行走的思政課——走進東北”大學(xué)生思政宣講暑期社會實踐團積極響應(yīng)時代號召，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，以“小我融入大我”為主題，面向基層群眾和青少年群體開展小規(guī)模、互動式、接地氣的宣傳宣講，將黨的創(chuàng)新理論傳遞到基層，讓黨的聲音在基層落地生根；“鄉(xiāng)村振興 文保先行”齊長城國家文化公園調(diào)研暑期社會實踐團聚焦文化遺產(chǎn)保護與鄉(xiāng)村發(fā)展的協(xié)同共進，探尋文化遺產(chǎn)保護與鄉(xiāng)村發(fā)展的有機結(jié)合點，為守護歷史文脈、助力鄉(xiāng)村振興貢獻智慧和力量；“數(shù)啟非遺?智潤課堂”實踐團走進鄉(xiāng)村學(xué)校和基層社區(qū)，開展非遺知識宣講與實踐課程，運用數(shù)字技術(shù)賦能非遺傳承方式，讓傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)生機；“鄉(xiāng)”音筑夢，“樂”漾山海實踐團為當?shù)厝罕妿砭始姵实奈幕⒀?，推動了校地合作深入開展，進一步滿足了群眾日益增長的文化生活新需求；“光氫童行?科學(xué)啟夢”暑期社會實踐團結(jié)合實驗室場景，創(chuàng)造性開展物理科普知識宣講與實驗演示活動，激發(fā)青少年對科學(xué)探索的興趣與熱情；“聚焦鎂合金循環(huán)經(jīng)濟，賦能綠色智造未來”暑期社會實踐團前往菏澤市魯西新區(qū)開展材料經(jīng)濟調(diào)研與技術(shù)推廣活動，助力地方產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型升級，探索鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展治理新模式；“青耕紅畦”社會實踐團在壽光蔬菜基地親身感受“因地制宜、創(chuàng)新驅(qū)動”的山東鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動實踐，深刻體會科技創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大推動作用。廣大青年在沉浸式學(xué)習(xí)和體驗中，感受中國智慧、中國方案、中國力量，在國情考察、社會觀察中了解國情省情社情民情，體悟青年一代的時代使命擔(dān)當。

青春聚力匯青年，社區(qū)治理賦新章

在學(xué)校層面，實踐團隊圍繞科技創(chuàng)新、基層治理、文化傳承、社會服務(wù)、紀律學(xué)習(xí)等領(lǐng)域開展活動，以實際行動扎根齊魯大地，在實踐熔爐中接受教育、錘煉本領(lǐng)、增長才干，為譜寫中國式現(xiàn)代化山東篇章貢獻青春智慧。

結(jié)合“百萬大學(xué)生進社區(qū)”工作，27位市中區(qū)基層團組織兼職副書記組建專門團隊，圍繞社區(qū)需求開展各類服務(wù)活動47場，組織宣講30場，為推動基層社會治理注入濟大青春力量；圍繞黨的創(chuàng)新理論主題宣講和愛國主義教育主題，27支隊伍、107名學(xué)生，重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、宣講紅色文化，在實踐中聆聽齊魯大地的紅色故事、解讀黨的創(chuàng)新理論，為講好中國故事、傳承黨的創(chuàng)新理論貢獻青年力量；以“七彩假期，愛潤童心”市中區(qū)支教團為代表的130余支團隊、388名學(xué)生主動對接地方需求，聚焦困境兒童開展系列安全教育知識科普以及學(xué)業(yè)幫扶活動；由406人組成157支基層服務(wù)踐行團，將所學(xué)化為所用，積極開展普法宣傳、金融反詐、預(yù)防青少年違法犯罪等基層治理實踐，切實做好基層群眾服務(wù)；黨紀、團紀學(xué)習(xí)教育專項實踐覆蓋11支隊伍的32名學(xué)生，以廉潔家風(fēng)涵養(yǎng)、黨紀團紀學(xué)習(xí)為主題，通過與基層干部、群眾的交流互動，深刻認識到知廉、守廉、助廉的重要性，自覺樹立建設(shè)廉潔家庭、培育廉潔家風(fēng)的意識，以實際行動弘揚清風(fēng)正氣；“青梧共棲—探尋教育投入與教育焦慮關(guān)系”等22個調(diào)研實踐團，聚焦社會熱點問題，運用科學(xué)的研究方法收集數(shù)據(jù)、分析問題，為解決社會問題提供相關(guān)參考和建議。結(jié)合共青團中央“青年實干家計劃”，學(xué)校研究生會組建蒙陰煙莊“青衿傳薪，紅旅筑夢”社會實踐團，為基層治理建言獻策，以科技創(chuàng)新聚智賦能鄉(xiāng)村振興，以社會服務(wù)推動提升治理效能。

實踐育人作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好社會實踐“大課堂”，是講好“大思政課”的本質(zhì)要求。近年來，濟南大學(xué)將社會實踐作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，與專業(yè)實習(xí)雙輪驅(qū)動、與思政教育雙向融合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)雙軌提升、與志愿服務(wù)雙線錘煉，構(gòu)筑“四位一體”的大學(xué)生社會實踐工作格局，創(chuàng)建具有濟大特色的實踐育人品牌，對于提升大學(xué)生思想政治教育實效和大學(xué)生綜合素質(zhì)起到了較好示范帶動作用。未來，學(xué)校團委將繼續(xù)優(yōu)化頂層設(shè)計、完善工作機制，進一步提升實踐育人的深度和廣度，引領(lǐng)動員更多青年學(xué)子在實踐中砥礪意志品質(zhì)、錘煉過硬本領(lǐng)，上好社會實踐這堂“行走的思政課”，以青春之我、奮斗之我書寫中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當?shù)那啻浩隆?/p>

撰稿：牛帆      編輯：劉孟頔      編審：張偉