10月10日下午，音樂學(xué)院在研討課教室召開了教學(xué)督導(dǎo)會議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)督導(dǎo)參加會議。會議由王建成副院長主持。

會上，副院長齊麗花介紹了督導(dǎo)工要求責(zé)、督導(dǎo)員工作職責(zé)、教辦工作職責(zé)，簡要介紹了開學(xué)以來的教學(xué)工作情況，并要求教辦做好教師課表的統(tǒng)計工作，制作星期課表及督導(dǎo)記錄單等文件，配合各位督導(dǎo)做好服務(wù)工作。

王建成強(qiáng)調(diào)了教學(xué)工作的重要性，從督導(dǎo)聽評課、畢業(yè)生論文、試卷、教學(xué)材料歸檔、實踐（實訓(xùn)）報告、專業(yè)建設(shè)六個方面分析了教學(xué)督導(dǎo)工作的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)督導(dǎo)工作要將教學(xué)工作規(guī)范性、科學(xué)性結(jié)合起來，形成良好的教書育人氛圍并對教學(xué)督導(dǎo)工作提出具體要求：一是思想上高度重視。教學(xué)督導(dǎo)是立德樹人的必然要求，是教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分，必須從思想上高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，牢固樹立“督導(dǎo)光榮”的思想意識，以實際行動向?qū)W校75周年校慶獻(xiàn)禮。二是重視關(guān)心與培養(yǎng)年輕教師，著重對青年教師進(jìn)行系列教育中的“養(yǎng)成教育”，即端正教學(xué)態(tài)度，在教學(xué)工作中養(yǎng)成按章辦事、遵紀(jì)守時的好習(xí)慣。二是要做到“三個結(jié)合”，即教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合；教學(xué)督導(dǎo)與常規(guī)聽課相結(jié)合；教學(xué)督導(dǎo)與本科審核評估相結(jié)合，不斷完善教學(xué)材料歸檔工作，推動學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的“參謀”“橋梁”“督促”“指導(dǎo)”等作用。三是督導(dǎo)準(zhǔn)備工作要圍繞“七個是否”，即課件是否完善、課程設(shè)計是否完整、教學(xué)目標(biāo)是否明確、授課方法是否恰當(dāng)、師生互動是否積極、教學(xué)場地是否合適、師生儀表是否失當(dāng)。四是要做好督導(dǎo)記錄，督導(dǎo)工作必須堅持規(guī)范化的原則，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)案例，守好責(zé)任高壓線，做好詳細(xì)的督導(dǎo)記錄。

學(xué)院黨委書記孫翔玲進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，督導(dǎo)工作的目的是提高教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)教師形象、促進(jìn)學(xué)院發(fā)展，廣大督導(dǎo)員要認(rèn)真研究政策，不斷改進(jìn)督導(dǎo)工作方式方法，嚴(yán)格工作程序，扎實推進(jìn)我院教學(xué)工作。

會議最后進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)員授牌儀式。王建成為每位督導(dǎo)員頒發(fā)“教學(xué)督導(dǎo)員”工作牌，每一位督導(dǎo)員莊重地接過工作牌，信心滿滿，紛紛表示一定要完成光榮的督導(dǎo)任務(wù)。

撰稿：郭翠香　王建成　　編輯：張雅靜　　編審：張偉