為拓展學(xué)院師生國際化學(xué)術(shù)視野，推動藝術(shù)與科技深度融合，10月24日下午，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院特邀韓國釜山大學(xué)設(shè)計系教授、博士生導(dǎo)師李炫錫，在第一學(xué)術(shù)報告廳開展了題為“基于數(shù)據(jù)的人工智能在沉浸式媒體藝術(shù)中的運(yùn)用特性”的學(xué)術(shù)講座。濰坊科技學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長姜亦金、教師張春亮，濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院院長助理王銳，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)專業(yè)教師及學(xué)生參加講座。講座由工業(yè)設(shè)計專業(yè)教師單心怡主持。

講座伊始，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院副院長楊海波代表學(xué)院對李炫錫教授的遠(yuǎn)道而來表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)院在跨學(xué)科融合與新工科建設(shè)方面的探索與成效。他強(qiáng)調(diào)，在數(shù)智時代背景下，藝術(shù)設(shè)計與人工智能等前沿技術(shù)的結(jié)合不僅是學(xué)科發(fā)展的必然趨勢，更是培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才的重要路徑，希望師生把握此次國際交流機(jī)會，激發(fā)科研與創(chuàng)作靈感。

在主講環(huán)節(jié)，李炫錫教授系統(tǒng)闡述了沉浸式媒體藝術(shù)的理論框架與實(shí)踐路徑。他首先介紹了米哈里提出的六種沉浸式衡量標(biāo)準(zhǔn)以及瑪吉·伯內(nèi)特歸納的五類沉浸類型。在此基礎(chǔ)上，他進(jìn)一步闡釋了互動性在沉浸體驗(yàn)中的核心作用，并分析了基于人類感官的五種展示媒體要素。李炫錫指出，以數(shù)據(jù)驅(qū)動的人工智能正在重塑媒體藝術(shù)的表達(dá)方式與功能維度。他重點(diǎn)講解了數(shù)據(jù)可視化在沉浸式藝術(shù)中的三種類型——模式化、AI生成與互動型，并結(jié)合雷菲克·安納多爾（Refik Anadol）的、日本teamLab團(tuán)隊(duì)的互動展項(xiàng)以及OUCHHH工作室的等國際前沿案例，生動展示了數(shù)據(jù)如何轉(zhuǎn)化為具有藝術(shù)性、商業(yè)性、社會性、娛樂性與哲學(xué)性的多維內(nèi)容。

在交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場師生圍繞AI藝術(shù)的倫理邊界、技術(shù)實(shí)現(xiàn)路徑、中韓在智能媒體教育方面的差異等問題踴躍提問。李炫錫結(jié)合韓國教育界與社會對人工智能的認(rèn)知現(xiàn)狀，分享了其在跨學(xué)科課程設(shè)計與創(chuàng)作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵學(xué)生主動擁抱技術(shù)變革，在人文與科技的交匯處尋找創(chuàng)作的新可能。

本次講座不僅深化了師生對“人工智能+藝術(shù)”前沿動態(tài)的理解，也為學(xué)院推進(jìn)學(xué)科交叉、加強(qiáng)國際科研合作奠定了良好基礎(chǔ)。未來，學(xué)院將持續(xù)搭建高水平的學(xué)術(shù)交流平臺，助力新工科背景下的科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿：單心怡    編輯：張雅靜    編審：張偉