線上教學(xué)開展十周以來，線上教學(xué)研究交流專輯已經(jīng)完成十五期，透過專輯中一個(gè)個(gè)的教學(xué)案例感受著濟(jì)南大學(xué)的老師們，在這段特殊時(shí)間的“不變”與“變”。不變的是老師們對在線教學(xué)的傾情付出，變化的是老師們對線上教學(xué)認(rèn)同的提升、線上教學(xué)技術(shù)的提高、線上教學(xué)設(shè)計(jì)的熟練，還有線上教學(xué)效果的越來越好，以及通過線上教學(xué)對大學(xué)教學(xué)改革更多、更深入的思考！這些變化在第十四期的專輯中體現(xiàn)的尤為明顯，從中任意找出兩篇、三篇讀讀，就可以感受到這些變化，這些變化正是未來學(xué)校線上線下教學(xué)改革的原生動(dòng)力。

第十五期的主題是“線上一流課程 線上改革新精彩”，主要介紹了入選省一流線上課程和混合式課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們近期針對線上教學(xué)進(jìn)行的一些新的改革和探索。每門課程從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程資源開發(fā)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價(jià)等各方面都做得非常扎實(shí)。課程建設(shè)是“永遠(yuǎn)在路上”的教學(xué)工作，入選的一流課程為我們后續(xù)一流課程的申報(bào)，尤其是課程建設(shè)提供了寶貴的參考素材。

疫情防控期間的在線教學(xué)是一種不得已而為，是一種非常時(shí)期的暫時(shí)性“常態(tài)”。如何在被動(dòng)應(yīng)對中，跳出疫情在線教學(xué)的“常態(tài)”，著眼于未來高校教育教學(xué)發(fā)展和人才培養(yǎng)的趨勢，反觀疫情期間的這些探索和實(shí)踐的價(jià)值，比如大規(guī)模在線課程建設(shè)資源的開發(fā)、因院制宜的在線教學(xué)管理方式、在線實(shí)踐教學(xué)改革、大數(shù)據(jù)技術(shù)是否有助于推進(jìn)學(xué)校教學(xué)治理能力的提升等等，諸多方面的問題都值得繼續(xù)深入思考和實(shí)踐！

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撰稿：　　編輯：張偉　　編審：叢曉峰