近日，水利與環(huán)境學(xué)院地理科學(xué)與規(guī)劃系，攜手濟(jì)南育英中學(xué)、山東省濟(jì)南第三中學(xué)與濟(jì)南舜耕中學(xué)，開展2018級地理科學(xué)（師范類）專業(yè)本科生線上教育見習(xí)活動。

　　教育見習(xí)是地理科學(xué)（師范類）專業(yè)本科生必修的實(shí)踐課程，屬教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)，是教育實(shí)習(xí)的前奏，是師范類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中一個(gè)極為重要的組成部分。后疫情時(shí)代，隨著各級各類學(xué)校對疫情防控工作要求的響應(yīng)，傳統(tǒng)的純線下式教育見習(xí)活動開展難度迎來了新的挑戰(zhàn)。為了響應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的號召，并能最大限度地保證學(xué)生親臨現(xiàn)場的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，地理科學(xué)與規(guī)劃系針對2018級地理師范生制定了線上線下混合式的教育見習(xí)活動模式，即借助騰訊會議與A-LIVE平臺觀摩中學(xué)地理教學(xué)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場直播、課后評課活動，并進(jìn)行云備課教學(xué)互動與研討。本次活動于9月25日開展，在濟(jì)南育英中學(xué)史懷正、山東省濟(jì)南第三中學(xué)李衛(wèi)紅、濟(jì)南舜耕中學(xué)何瀟等諸多中學(xué)老師的鼎力支持下，在地理科學(xué)與規(guī)劃系黨支部書記王曉軍、系主任宋鵬等多位老師的積極組織與協(xié)調(diào)下，9月28日至29日三所中學(xué)先后呈現(xiàn)了三節(jié)優(yōu)質(zhì)課和評課教研活動，2018級地理科學(xué)（師范類）全體學(xué)生和部分教師在濟(jì)南大學(xué)第九教學(xué)樓105室同步觀摩，并進(jìn)行教研互動，求知的渴望、積極的交流讓整個(gè)現(xiàn)場寧靜、緊張而熱烈。

　　9月28日上午10:10，濟(jì)南育英中學(xué)尹曉潔老師準(zhǔn)時(shí)開講，尹曉潔老師是濟(jì)南育英中學(xué)高級教師，曾獲全國地理優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)，是濟(jì)南市杰出青年崗位操作能手、第六批濟(jì)南市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、濟(jì)南市高層次人才、首批山東省科普專家人才庫專家。尹曉潔為同學(xué)們展示的課程是《地球的公轉(zhuǎn)》，該部分內(nèi)容是七年級學(xué)生地理學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。課堂教學(xué)過程中，她充分運(yùn)用地球儀、地球公轉(zhuǎn)軌道平臺等教具，通過小組合作演示等活動形式，將這一重難點(diǎn)內(nèi)容直觀地講解完成，展現(xiàn)出了深厚的教學(xué)功底與課堂駕馭能力，引來在場觀摩同學(xué)們的一致好評。

　　9月28日上午11:00，山東省濟(jì)南第三中學(xué)地理教研組組長劉冰老師通過平板電腦和智慧課堂平臺現(xiàn)代化教學(xué)手段上課，借助A-LIVE在線直播平臺，為同學(xué)們帶來了一堂精彩的《地球的演化》課程。劉冰老師曾獲濟(jì)南市教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表教研論文多篇，工作熱情高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在課堂教學(xué)過程中，他充分運(yùn)用平板電腦與交互式教學(xué)設(shè)備，結(jié)合幽默風(fēng)趣的語言、生動形象的故事、制作精美的課件，充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，幫助學(xué)生清晰梳理了地球的演化進(jìn)程，在場觀摩的學(xué)生紛紛表示出對劉冰老師教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂處理能力的敬佩與認(rèn)可。

　　9月29日下午16:00，濟(jì)南舜耕中學(xué)王方圓老師通過騰訊會議平臺，為同學(xué)們帶來了七年級地理《地圖》示范課程。王方圓老師畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)地理系，任濟(jì)南第十五中學(xué)地理教師兼地理教研組長，現(xiàn)于舜耕中學(xué)交流，曾獲得“濟(jì)南市教育教學(xué)信息化一等獎(jiǎng)”、天橋區(qū)“優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、天橋區(qū)“素質(zhì)大賽二等獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。她課堂教學(xué)過程完整、條理清晰、講解全面，注重對學(xué)生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，為同學(xué)們展示了一堂優(yōu)質(zhì)的示范課程。授課結(jié)束后，濟(jì)南舜耕中學(xué)地理組的教師代表們與2018級地理師范學(xué)生展開了一場在線評課研討會，同學(xué)們首先傾聽了王方圓老師的同事對她授課過程的評價(jià)，之后就課堂掌控技巧、小組討論的安排、課后練習(xí)與“雙減”政策的協(xié)調(diào)處理等問題與濟(jì)南舜耕中學(xué)的老師們深入交流探討，受益匪淺。

　　本次“高?！袑W(xué)‘云牽手’，線上共建教學(xué)研”線上教育見習(xí)活動的開展，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加強(qiáng)了高校與中學(xué)間的交流與合作。參加活動的2018級地理師范生均表示收獲頗豐，較為直觀地體會了中學(xué)教育授課過程，獲得了對教師職業(yè)實(shí)踐活動的感性認(rèn)知，為后續(xù)線下見習(xí)及教育實(shí)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。線上線下混合式教育見習(xí)活動的實(shí)施，體現(xiàn)了地理科學(xué)與規(guī)劃系對學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重視，實(shí)現(xiàn)了地理科學(xué)（師范類）專業(yè)人才培養(yǎng)模式的深化與優(yōu)化，也為后疫情時(shí)代下師范類專業(yè)學(xué)生保質(zhì)保量完成教育實(shí)踐環(huán)節(jié)開拓了創(chuàng)新之路。

撰稿：王曉軍　　編輯：蔡高偉　　編審：賈海寧