為深化黨建引領(lǐng)教育教學(xué)改革，提升部門協(xié)同育人效能，7月8日，學(xué)工部（處）黨支部與教務(wù)處黨支部聯(lián)合開展“黨建領(lǐng)航促發(fā)展 教學(xué)相長育英才”支部聯(lián)建活動。學(xué)校黨委常委、副校長王霞出席會議并講話，機關(guān)黨委相關(guān)負責(zé)人、學(xué)工部（處）黨支部、教務(wù)處黨支部相關(guān)黨員參加會議。會議由教務(wù)處副處長、師范生教育管理辦公室主任張婷主持。

王霞充分肯定了學(xué)工與教務(wù)部門以支部聯(lián)建為載體，協(xié)同推進教學(xué)育人深度融合的必要性與重要性。她指出，本次聯(lián)建活動不僅是對前期教學(xué)工作的系統(tǒng)梳理與深刻反思，更是在新時代教育強國建設(shè)背景下，對深化教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量進行的一次戰(zhàn)略性謀劃與前瞻性部署。她強調(diào)，要聚焦教學(xué)改革痛點，破解教學(xué)協(xié)同難點，尤其要聚焦制約人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的深層次結(jié)構(gòu)性矛盾與瓶頸性問題，提出具有引領(lǐng)性和現(xiàn)實性的解決方案。與會黨員以高度的責(zé)任感和使命感投入研討，珍惜交流機會，確保活動取得實效。隨后，機關(guān)黨委楊進林副書記以“讓黨旗在學(xué)校中心事業(yè)上高高飄揚”為題作交流分享。他提出，應(yīng)以“紅心鑄魂·‘八航+’工程”和“黨旗映初心，教務(wù)鑄匠心”基層黨建品牌示范項目為依托，加強教學(xué)協(xié)同，把握教學(xué)本質(zhì)，引導(dǎo)教師潛心育人，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

專題研討環(huán)節(jié)，學(xué)工部（處）黨支部黨員代表徐巖、宋翔文、段繼燕結(jié)合工作實際，介紹了學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措與成效；教務(wù)處黨支部黨員代表張桂萍、孫士婷則圍繞教學(xué)運行管理、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及近期教學(xué)督導(dǎo)情況進行了詳細解讀。與會人員隨后就學(xué)工教務(wù)日常聯(lián)動機制建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化方案，以及提升學(xué)生到課率、前排就座率和課堂抬頭率等關(guān)鍵問題展開了深入研討。胡春毅在總結(jié)發(fā)言中表示，此次支部聯(lián)建有力推動了教學(xué)與育人的深度融合，就下一步工作，他提出三點期望：一是強化數(shù)字賦能，精準運用智能教學(xué)管理工具提升育人實效；二是深入教學(xué)一線調(diào)研，深挖教學(xué)問題背后動因；三是加強換位思考，確保改革舉措好用管用、符合規(guī)律、滿足師生需求。陳貞翔在總結(jié)講話中指出，本次聯(lián)建活動成功打破部門業(yè)務(wù)壁壘，成效顯著。他要求以此為契機，建立“問題共商、信息共享、資源共用、成果共創(chuàng)”的四維聯(lián)動長效機制。他建議設(shè)立教學(xué)與學(xué)工系統(tǒng)月度聯(lián)席會議制度，并合作開展教學(xué)課題研究，推動協(xié)同攻關(guān)取得實質(zhì)性成果。

聯(lián)建活動標(biāo)志著學(xué)工部（處）與教務(wù)處從“協(xié)同配合”向“協(xié)同整合”的轉(zhuǎn)型邁出堅實一步，為加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、落實立德樹人根本任務(wù)、提升管理服務(wù)水平提供了有力支撐。下一步，學(xué)工部（處）黨支部將持續(xù)通過組織聯(lián)建、隊伍聯(lián)育、資源聯(lián)享，構(gòu)建全方位、深層次協(xié)同育人體系，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展與學(xué)生成長成才注入強勁動能。

撰稿：劉萬麗  段繼燕    編輯：張雅靜    編審：張偉