為全面了解新學期學生的思想動態(tài)及學習生活需求，進一步增強學生思想引領(lǐng)工作的針對性、時效性與主動性，近日，文學院在第三教學樓419室召開2025年秋季學期學生思想狀況調(diào)研座談會。學院黨委書記朱海龍，黨委副書記、副院長潘穎出席會議，全體輔導員，教學管理辦公室相關(guān)工作人員，以及各年級學生代表共同參加座談會。

在座談會上，各年級學生代表圍繞暑期及開學初思想、學習、生活情況依次發(fā)言，分享了各自在假期中的實踐經(jīng)歷、對新學期的規(guī)劃與期待，以及在學習生活中遇到的困惑與挑戰(zhàn)。同學們紛紛表示，暑期參與的社會實踐活動讓他們深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，不僅豐富了社會閱歷，還提升了自身的綜合素質(zhì)。在參與社區(qū)服務(wù)、文化調(diào)研等活動中，他們既學會了如何將所學知識運用到實際中，也更加明確了未來的學習方向和職業(yè)規(guī)劃。同時，面對學習生活中的困惑，同學們也表達了希望學院能提供更多指導和支持的愿望，比如，加強職業(yè)生涯規(guī)劃的針對性、增強學術(shù)講座的吸引力等，以幫助他們更好地適應大學生活。針對學生代表們提出的問題和訴求，與會教師仔細聆聽、詳盡記錄，并就學生關(guān)注的熱點問題展開坦誠地交流，逐一進行了細致的解答。

本次座談會運用“面對面”溝通形式，高效構(gòu)建起學院掌握學生成長需求的“直達渠道”。這既為學生改善校園生活環(huán)境、明晰學業(yè)路徑、規(guī)劃職業(yè)前景提供了有力保障，也為后續(xù)學生工作的精準推進筑牢了穩(wěn)固根基。接下來，學院將以此次座談為起點，繼續(xù)營造“全員、全過程、全方位”的育人環(huán)境，緊緊圍繞立德樹人的根本使命，進一步提升學生工作效能，切實為學生成長成才提供保障，推動學院人才培養(yǎng)質(zhì)量與學生工作水平共同提高。

撰稿：敖游    編輯：張雅靜    編審：張偉