為落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)院學(xué)生工作和班主任工作隊伍建設(shè)，提升心理育人實效，10月28日下午，信息科學(xué)與工程學(xué)院采用“線上+線下”相結(jié)合的方式，召開2025級班主任工作會暨心理健康教育專題培訓(xùn)會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體輔導(dǎo)員及各年級班主任參加會議。會議由學(xué)院黨委副書記、副院長郝偉主持。

郝偉首先對2025級新生班主任在工作中的配合與支持表示了誠摯的感謝，并圍繞學(xué)生思想政治教育、安全教育、日常管理、心理健康、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面提出了明確的目標(biāo)與要求。他強調(diào)，班主任在學(xué)生思想引領(lǐng)、專業(yè)啟迪和習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮著重要作用，既是學(xué)生成長的重要引路人，也是其走向社會后與母校情感聯(lián)結(jié)的紐帶。他希望全體班主任明確角色、厘清職責(zé)，主動學(xué)習(xí)、積極作為，與輔導(dǎo)員協(xié)同聯(lián)動，既要堅持制度化管理，也要體現(xiàn)人文關(guān)懷，以愛心、細(xì)心和耐心服務(wù)學(xué)生，以系統(tǒng)思維為高質(zhì)量人才培養(yǎng)聚合力、做貢獻。

隨后，學(xué)院心理輔導(dǎo)員朱婷婷以“校園心理危機識別與應(yīng)對”為主題，結(jié)合高校心理危機典型案例，給全院全體班主任系統(tǒng)地講解了心理危機信號的識別技巧、干預(yù)流程及溝通策略，并現(xiàn)場演示心理疏導(dǎo)實操方法。她強調(diào)，班主任需建立“早發(fā)現(xiàn)、早介入、早跟蹤”機制，通過常態(tài)化談心談話與家校聯(lián)動，構(gòu)建心理健康防護網(wǎng)。參訓(xùn)教師紛紛表示，培訓(xùn)內(nèi)容針對性強，對提升心理育人能力具有重要指導(dǎo)意義。

最后，學(xué)院黨委書記夏衛(wèi)東代表學(xué)院對班主任們的辛勤付出表示由衷感謝，并結(jié)合新學(xué)期工作內(nèi)容提出了全新展望和工作部署。他強調(diào)，班主任隊伍是落實“立德樹人根本任務(wù)”的關(guān)鍵力量，全體班主任一是要強化政治意識，將思想價值引領(lǐng)貫穿工作全過程；二是要強化責(zé)任意識，守好安全穩(wěn)定底線；三是要強化創(chuàng)新意識，探索數(shù)字化時代學(xué)生工作新方法。他要求，全體班主任要重點構(gòu)建“三個一”工作體系：建好一套臺賬，實現(xiàn)學(xué)生成長全過程精準(zhǔn)記錄；織密一張網(wǎng)絡(luò)，形成“學(xué)校-家庭-學(xué)院”協(xié)同育人合力；打造一批品牌，培育具有信息學(xué)科特色的班級活動項目；以愛心、耐心、責(zé)任心為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護航，為提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。

此次班主任工作會進一步凝聚了育人共識、明確了工作方向。今后，學(xué)院將立足學(xué)生成長需求，持續(xù)推進班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，完善“三全育人”工作格局，通過常態(tài)化培訓(xùn)、精準(zhǔn)化幫扶、系統(tǒng)化聯(lián)動，筑牢學(xué)生成長成才的堅實基礎(chǔ)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代信息人才注入源源不斷的動力。

撰稿：丁錚      編輯：劉孟頔      編審：張偉