為深入貫徹黨的教育方針，幫助黨員教師精準(zhǔn)把握國內(nèi)外發(fā)展大勢、明確年度考核目標(biāo)任務(wù)，11月25日，濟(jì)南大學(xué)音樂學(xué)院在學(xué)院研討課教室舉辦專題黨課。本次黨課由學(xué)院副院長王建成主講，主題聚焦“當(dāng)前國內(nèi)外形勢與高校黨員教師的使命擔(dān)當(dāng)”，學(xué)院全體教師黨員、學(xué)科帶頭人代表參會(huì)，共同探尋AI時(shí)代音樂教育的破局之路與發(fā)展方向。
黨課開篇，王建成以“百年變局下的挑戰(zhàn)與機(jī)遇”為核心，系統(tǒng)剖析國際形勢。他指出，當(dāng)前全球格局深刻調(diào)整，國際形勢變化莫測，大國博弈已延伸至教育與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，教育改革與人才培養(yǎng)面臨的形勢異常嚴(yán)峻，而AI、生物技術(shù)等前沿科技的突破，正加速重塑各行業(yè)生態(tài)。這一變革對(duì)綜合類大學(xué)音樂學(xué)院的沖擊尤為顯著——人工智能作曲、演奏技術(shù)的興起，不僅改變了音樂創(chuàng)作與傳播的方式，更對(duì)教師的專業(yè)能力提出新要求。多極化趨勢下全球文化交流日益頻繁，如何在國際對(duì)話中堅(jiān)守中華文化立場、講好中國音樂故事，成為音樂教育工作者必須面對(duì)的課題。高校必須培養(yǎng)具有國際視野的復(fù)合型人才，音樂學(xué)院更應(yīng)主動(dòng)對(duì)接國家文化戰(zhàn)略，在跨文化交流中展現(xiàn)中國音樂的獨(dú)特魅力。
在解讀國內(nèi)形勢時(shí)，王建成結(jié)合“高質(zhì)量發(fā)展中的高校使命”，深入分析了音樂學(xué)院的定位與挑戰(zhàn)。他指出，當(dāng)前國內(nèi)正大力推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與區(qū)域協(xié)調(diào)戰(zhàn)略，數(shù)字經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，既為音樂學(xué)科提供了“音樂科技融合”“文化IP打造”等新賽道，也帶來了傳統(tǒng)教學(xué)模式滯后、科研方向單一的現(xiàn)實(shí)沖擊。他以“通過國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室突破芯片材料技術(shù)”“參與‘一帶一路’農(nóng)業(yè)合作”的高校案例為參照，指出音樂學(xué)院需借鑒此類“有組織科研”經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)科壁壘，在“音樂+科技”“音樂+非遺”等交叉領(lǐng)域發(fā)力；同時(shí)，要響應(yīng)“雙一流”建設(shè)與文化自信培育要求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命音樂精神融入課程思政，防范西方價(jià)值觀滲透，筑牢意識(shí)形態(tài)安全防線。
針對(duì)青年教師群體，王建成語重心長地提出四點(diǎn)擔(dān)當(dāng)要求。一是政治引領(lǐng)，要嚴(yán)守課堂與科研陣地，在音樂教學(xué)中傳遞黨的聲音，抵制歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮，可借鑒“紅色文化VR體驗(yàn)課”的創(chuàng)新形式，讓思政教育更具感染力；二是學(xué)術(shù)報(bào)國，要聚焦國家文化戰(zhàn)略需求，在音樂科技、非遺傳承等領(lǐng)域開展“從0到1”的原創(chuàng)性研究，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化，將“論文寫在祖國大地上”；三是育人鑄魂，要從“知識(shí)傳授”轉(zhuǎn)向“價(jià)值引領(lǐng)+能力塑造”，落實(shí)“五育并舉”，既提升學(xué)生專業(yè)技能，更關(guān)注其藝術(shù)素養(yǎng)與心理健康，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的音樂人才；四是國際交流，要借助國際學(xué)術(shù)會(huì)議、藝術(shù)展演等平臺(tái)，推動(dòng)中國音樂走向世界，培養(yǎng)兼具“中國心、全球眼”的國際化音樂人才。
最后，參會(huì)教師圍繞“AI時(shí)代音樂教育創(chuàng)新”“跨學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)”展開討論，現(xiàn)場還征集了“我為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)一策”建議。青年教師紛紛表示，此次黨課緊密結(jié)合“國內(nèi)外形勢分析”與“高校黨員教師使命”的核心內(nèi)容，既有宏觀視野，又貼合音樂學(xué)科實(shí)際，讓人深受啟發(fā)。未來將主動(dòng)求變、破局突圍，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，將個(gè)人成長與學(xué)院發(fā)展、國家命運(yùn)緊密結(jié)合，為我校音樂教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，大大增強(qiáng)了廣大教師奮發(fā)有為、為完成年度考核目標(biāo)任務(wù)而沖刺的信心和決心。
撰稿：陳蕙心 編輯：劉孟頔 編審：張偉
