為進(jìn)一步提升大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，扎實(shí)推進(jìn)2026年“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽及中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（“國創(chuàng)賽”）的備賽工作，3月24日中午，信息科學(xué)與工程學(xué)院在12教704會(huì)議室召開賽事經(jīng)驗(yàn)專題分享會(huì)。學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)郝偉，備賽“挑戰(zhàn)杯”和“國創(chuàng)賽”的各團(tuán)隊(duì)成員、指導(dǎo)教師、科創(chuàng)工作負(fù)責(zé)老師參加會(huì)議。會(huì)議特邀第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國金獎(jiǎng)、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國特等獎(jiǎng)、第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽揭榜掛帥專項(xiàng)賽全國特等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院樊祥宇教授作專題分享與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

郝偉在動(dòng)員講話中對(duì)樊祥宇教授的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出，“挑戰(zhàn)杯”與“國創(chuàng)賽”是深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能的重要平臺(tái)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力、促進(jìn)學(xué)科交叉融合以及推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。他對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)提出三點(diǎn)希望：一是提高站位，將項(xiàng)目選題與服務(wù)國家戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合；二是精益求精，反復(fù)打磨申報(bào)材料，突出項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力；三是勇于突破，在學(xué)科交叉中尋找創(chuàng)新點(diǎn)，深耕細(xì)作、凝心聚力，力爭(zhēng)在更高舞臺(tái)上展現(xiàn)信院學(xué)子的風(fēng)采。學(xué)院也將在項(xiàng)目籌備、參賽過程中提供全方位有力支持，全力做好服務(wù)保障工作。

隨后，樊祥宇教授結(jié)合自身豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從項(xiàng)目選題的創(chuàng)新性、技術(shù)的可行性、團(tuán)隊(duì)的合理性、文本的邏輯性以及支撐材料的完整性等方面，為在場(chǎng)師生作了精彩的經(jīng)驗(yàn)分享。他針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的具體情況進(jìn)行“把脈問診”，直擊痛點(diǎn)，從立項(xiàng)背景的凝練、核心競(jìng)爭(zhēng)力的凸顯，到圖表排版布局乃至路演答辯技巧，提出了極具針對(duì)性和可操作性的修改建議。

在交流環(huán)節(jié)，各參賽團(tuán)隊(duì)就項(xiàng)目推進(jìn)中的困惑與樊祥宇進(jìn)行了深入探討。與會(huì)師生紛紛表示，此次分享會(huì)內(nèi)容扎實(shí)、指導(dǎo)精準(zhǔn)，為項(xiàng)目后續(xù)打磨明晰了方向，極大提振了備賽信心。下一步，學(xué)院將以此次分享會(huì)為契機(jī)，持續(xù)跟進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目的培育與孵化工作，精打細(xì)磨，助力各團(tuán)隊(duì)在2026年“挑戰(zhàn)杯”與“國創(chuàng)賽”中取得優(yōu)異成績(jī)。

撰稿：丁錚      編輯：劉孟頔      編審：張偉