為進一步促進我校教學管理隊伍的專業(yè)化發(fā)展，進而提升我校教學管理的整體水平，12月5日-6日，我校組織教學副院長赴西交利物浦大學開展研究導向型教學專題研修。

副校長王志出席研修班開班儀式并發(fā)表講話。他強調(diào)，教學副院長工作的水平、教育教學理念的提升，關(guān)乎學校人才培養(yǎng)質(zhì)量和學校的可持續(xù)性發(fā)展。學校對教學管理工作高度重視，專門為教學副院長定制赴西交利物浦大學的教學管理專題研修班。希望大家珍惜本次學習機會，認真學習，解放思想，更新觀念，加強溝通和交流，將西交利物浦大學的理念和經(jīng)驗內(nèi)化成濟南大學的教育教學思路，促進濟南大學教學管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

開班儀式上，機械工程學院副院長付秀麗、文學院副院長魯毅先后作代表發(fā)言，分別就本學院近年來教學管理的工作概況、工作成效和心得體會進行分享匯報和現(xiàn)場交流，談及在工作中面臨的困惑，兩位代表表示期待在培訓班中與大家進一步加強交流和溝通。

赴西交利物浦大學研究導向型教學專題研修分三個模塊。模塊一是研究導向型教學的理念與價值，西交利物浦大學執(zhí)行校長席酉民教授以“以學生為中心、研究導向型、融合式教育”為題，領(lǐng)導與教育前沿研究院副院長張曉軍博士“以學生為中心、研究導向型、融合式教育”為題，分享了“以學生為中心”的育人理念及體系、研究導向型教學的內(nèi)涵、目標、價值，兩位學生代表以自身視角和成長經(jīng)歷，交流了在此模式下學生的學習體驗和收獲；模塊二是研究導向型教學的方法與過程，教務長Chin Chee Seong教授以“以學生為中心的課程與專業(yè)建設”為題，物理系于昊副教授以“科幻電影作為多學科大班教學的工具”為題，基礎數(shù)學系郭鏡明教授以“圍繞學生能力培養(yǎng)，挖掘新素材，開拓新視角”為題，從專業(yè)化建設、課程管理和教學實踐案例出發(fā)，向大家介紹了研究導向型教學的教學目標管理邏輯、課程設計思路和質(zhì)量控制的具體流程；模塊三是研究導向型教學行動學習，城市規(guī)劃與設計系陳冰副教授、健康與環(huán)境科學系秦素潔博士分別舉辦了專題工作坊，帶領(lǐng)大家體驗了研究導向型教學課程設計的思路和流程，以及教學實施的方法和途徑。研修期間，老師們實地參觀了學校的圖書館和博物館，體驗了西浦“以學生為中心”的學習成長環(huán)境。

本次專題研修班由黨委教師工作部 教師發(fā)展中心與教務處合作舉辦。

撰稿：郭桂芬　　編輯：張偉　　編審：賈海寧