10月21日，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織召開新進(jìn)教師科研工作座談會。學(xué)院黨委書記叢菡菡、院長徐錫金、學(xué)院班子成員以及近三年新入職的教師代表參加會議，會議由副院長王曉主持。本次會議旨在深入了解新進(jìn)教師科研發(fā)展現(xiàn)狀，搭建學(xué)院與青年教師之間的溝通平臺，有針對性地解決大家在科研起步階段面臨的困難。

座談會上，徐錫金首先肯定了新進(jìn)教師為學(xué)院發(fā)展注入的活力，并圍繞科研工作的開展提出具體要求。新進(jìn)教師應(yīng)盡快明確研究方向，積極融入現(xiàn)有科研團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)科研工作的快速啟動(dòng)與持續(xù)發(fā)展。他指出，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文是科研工作的基礎(chǔ)，鼓勵(lì)教師們要“走出去”，積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升學(xué)術(shù)影響力；應(yīng)努力做好學(xué)校“四個(gè)一”的要求：講好一門課、當(dāng)好一次班主任、寫好一個(gè)基金本子、服務(wù)好一個(gè)企業(yè)或合作單位，同時(shí)確保教學(xué)工作的規(guī)范與質(zhì)量。下一步，學(xué)院將會在青年教師研究生招生、學(xué)術(shù)交流等方面出臺相關(guān)政策，幫助青年教師盡快成長。

在交流環(huán)節(jié)，多位新進(jìn)教師積極發(fā)言，分別就個(gè)人科研進(jìn)展、發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)、班主任工作、企業(yè)合作、研究生招生、實(shí)驗(yàn)資源、專利轉(zhuǎn)化等方面介紹了情況，并提出了當(dāng)前面臨的實(shí)際困難與需求。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了各位教師的發(fā)言，并進(jìn)行了現(xiàn)場回應(yīng)與交流。

會議最后，叢菡菡作總結(jié)講話。她鼓勵(lì)新進(jìn)教師要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)院的溝通，充分利用學(xué)院提供的資源與支持；大家要做好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，合理安排時(shí)間，平衡好教學(xué)、科研與公共服務(wù)的關(guān)系。她表示學(xué)院將努力為創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，并希望各位教師堅(jiān)定信心，積極投身于學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展中。

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院高度重視青年教師的成長工作，組織多種形式的教學(xué)、科研等相關(guān)輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助青年教師盡快適應(yīng)工作崗位，找到努力方向。近年來，學(xué)院獲得國家自然科學(xué)基金青年基金8項(xiàng)、山東省自然科學(xué)基金青年基金20余項(xiàng)，3人獲得山東省泰山學(xué)者青年專家稱號、1人獲得山東省自然科學(xué)基金海外優(yōu)青項(xiàng)目資助。下一步，學(xué)院將持續(xù)深化青年教師培養(yǎng)體系，構(gòu)建“教學(xué)—科研—發(fā)展”三位一體的支持平臺，助力青年教師實(shí)現(xiàn)從“青年基金”到“學(xué)術(shù)骨干”的跨越式成長。

撰稿：陳華龍    編輯：張雅靜    編審：張偉