10月21日下午，音樂學院在研討課教室舉辦2025年度山東省社科基金專項申報專題講座。此次講座特邀山東大學藝術(shù)學院博士生導師、山東大學公共文化研究中心主任高迎剛教授，作題為“省社科專項申報技巧及藝術(shù)學科建設(shè)漫談”的專題講座。講座由副院長王建成教授主持，學院教師及部分研究生聆聽了講座。

講座伊始，高迎剛教授結(jié)合他主持的國家級科研項目及評審專家經(jīng)驗，首先明確指出省社科專項主要是圍繞省委、省政府重點任務(wù)開展的應(yīng)用研究，往往會聚焦某一省的具體問題，并生動闡述了如何從問題出發(fā)構(gòu)思課題，隨后從解題（動機與目標）、選題（原則與注意事項）、設(shè)計（思路與技巧）三個層面作了詳細分析。

在解題層面，高教授指出，個人研究動機應(yīng)與政府設(shè)立的目標一致起來，具備強烈的問題意識與基礎(chǔ)意識，問題意識指的是需要我做什么，基礎(chǔ)意識是指我能做什么，從而使課題充滿鮮明的時代特征、明晰的問題導向和創(chuàng)新意識。在選題層面，高教授強調(diào)要做到三個關(guān)注，即關(guān)注國家政策與發(fā)展形勢、關(guān)注申報公告與項目指南、關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域熱點，堅持值得做、我能做兩個原則，同時要突出”三性”：現(xiàn)實性+學術(shù)性+創(chuàng)新性。在課題設(shè)計層面，高教授強調(diào)要處理好宏觀與微觀、總體與局部的關(guān)系，必須突出課題的邏輯性、系統(tǒng)性、適當性、簡潔性、層次性。

高教授的分析鞭辟入里，娓娓道來，不僅講解了申報的核心部分與申報技巧，并結(jié)合藝術(shù)學科建設(shè)特點對申請書的題目表述、研究思路、研究理論、文獻綜述、參考文獻、版面設(shè)計等各方面做了詳細的說明，給予了詳盡的指導。

在講座互動環(huán)節(jié)，老師們根據(jù)自己的研究狀況，并結(jié)合了本次講座分別提出了心中的疑問，高教授耐心解答了與會者提出的關(guān)于項目申報、申請書撰寫等方面的疑問和困惑。他作了耐心細致的解答，鼓勵在座的青年學者們要勇攀科研高峰，深入閱讀并從現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題，破解項目申報中的難題。最后，王建成教授對講座進行了總結(jié)，高度評價了高迎剛教授的學術(shù)成就與科研精神，對他的悉心指導表達了衷心感謝，講座在熱烈的掌聲與濃厚的學術(shù)氛圍中圓滿結(jié)束。

會后老師們紛紛表示，專家講解撥開了自己心中迷霧，此次講座為項目申報提供了及時指導，增加了申報信心。

撰稿：卞兆裕    編輯：張雅靜    編審：張偉